La geometria può essere usata per ingannare l'occhio e creare mondi impossibili. In questa unità, gli studenti esplorano l'illusionismo ottico, il trompe-l'œil e l'anamorfosi, una tecnica che rende un'immagine comprensibile solo se guardata da un punto di vista estremo o attraverso uno specchio. L'analisi delle opere di M.C. Escher introduce inoltre il concetto di geometrie che sfidano la logica euclidea, portando la disciplina verso confini quasi paradossali.
Traguardi per lo Sviluppo delle CompetenzeIndicazioni Nazionali Licei, Liceo Artistico, Discipline Geometriche, Primo Biennio: Relazioni tra geometria, arte e architettura (illusionismo ottico e anamorfosi)Indicazioni Nazionali Licei, Liceo Artistico, Storia dell'Arte, Primo Biennio: Lettura dell'opera d'arte attraverso le strutture geometriche
In piccoli gruppi, gli studenti devono progettare un'immagine anamorfica sul pavimento del corridoio della scuola. Usando la proiezione da un punto di vista inclinato, devono deformare un disegno semplice affinché appaia perfetto solo se visto da una posizione specifica.
Vengono esposte stampe di Escher (es. 'Salita e discesa'). Gli studenti devono seguire con il dito i percorsi delle scale per individuare il punto esatto in cui la geometria 'tradisce' la realtà, discutendo in gruppo come l'artista abbia manipolato la prospettiva.
Quali artisti hanno utilizzato l'illusione ottica come strumento espressivo e di critica sociale?
Il docente mostra esempi di street art 3D. Gli studenti discutono in coppia su come l'artista abbia usato la linea dell'orizzonte e i punti di fuga per creare l'illusione di un buco nel terreno o di un edificio inesistente.
In che modo la geometria può sfidare e ingannare la nostra percezione visiva?
Credere che le illusioni ottiche siano solo 'trucchi' e non vera geometria.
Le illusioni ottiche più efficaci si basano su una conoscenza profondissima delle leggi della prospettiva e della percezione. Bisogna mostrare la costruzione geometrica rigorosa che sta dietro a un'anamorfosi per restituirle dignità scientifica.
Pensare che l'anamorfosi sia un errore di disegno.
L'anamorfosi è una deformazione controllata e calcolata. Attraverso l'uso di specchi cilindrici, gli studenti possono vedere come un disegno apparentemente caotico si ricomponga in un'immagine perfetta, comprendendo la logica sottostante.