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Diritto · 4a Liceo

Idee di apprendimento attivo

Il Presidente della Repubblica e la Corte Costituzionale

Il Presidente della Repubblica e la Corte Costituzionale rappresentano i pilastri della garanzia nel nostro ordinamento. Il Capo dello Stato agisce come arbitro e garante dell'unità nazionale, intervenendo nei momenti di stallo istituzionale. La Corte Costituzionale, invece, assicura che nessuna legge contrasti con i principi fondamentali della Carta, esercitando un controllo di legittimità che protegge i diritti dei cittadini.

Traguardi per lo Sviluppo delle CompetenzeIndicazioni Nazionali: Comprendere il ruolo degli organi di garanziaIndicazioni Nazionali: Analizzare la giustizia costituzionale
30–90 minCoppie → Intera classe3 attività

Attività 01

Processo simulato90 min · Piccoli gruppi

Processo simulato: La Corte Costituzionale in Azione

Gli studenti simulano un giudizio di legittimità costituzionale in via incidentale. Un gruppo interpreta i giudici della Consulta, altri gli avvocati delle parti, discutendo se una legge ipotetica violi un articolo della Costituzione.

Quali sono i poteri del Presidente della Repubblica?
AnalizzareValutareCreareProcesso DecisionaleConsapevolezza Sociale
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Attività 02

Gallery Walk45 min · Individuale

Gallery Walk: I Messaggi del Presidente

Si espongono estratti di discorsi storici dei Presidenti della Repubblica (es. Pertini, Cossiga, Mattarella). Gli studenti girano per l'aula identificando quali poteri o messaggi morali il Capo dello Stato stava esercitando in quel momento.

Come interviene la Corte Costituzionale sulle leggi?
ComprendereApplicareAnalizzareCreareAbilità RelazionaliConsapevolezza Sociale
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Attività 03

Think-Pair-Share30 min · Coppie

Think-Pair-Share: L'Organo Super Partes

Riflessione sulla neutralità del Presidente. Può un politico essere davvero imparziale? Gli studenti discutono in coppia e poi condividono come la Costituzione cerchi di garantire questa indipendenza.

Perché il Capo dello Stato è considerato un organo super partes?
ComprendereApplicareAnalizzareAutoconsapevolezzaAbilità Relazionali
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Alcune note per insegnare questa unità


Attenzione a questi errori comuni

  • Credere che il Presidente della Repubblica possa decidere le leggi a suo piacimento.

    Il Presidente ha un potere di rinvio limitato e deve promulgare la legge se il Parlamento la riapprova. Attraverso l'analisi dell'articolo 74, gli studenti comprendono che il suo è un controllo di legittimità, non di merito politico.

  • Pensare che chiunque possa rivolgersi direttamente alla Corte Costituzionale.

    In Italia l'accesso è prevalentemente indiretto (via incidentale). Le simulazioni di casi processuali aiutano a chiarire che deve essere un giudice a sollevare la questione durante un processo.


Metodologie usate in questo brief