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Diritto ed economia politica · 3a Liceo

Idee di apprendimento attivo

La spesa pubblica e le entrate dello Stato

La spesa pubblica e le entrate dello Stato costituiscono la base della finanza pubblica. Gli studenti analizzano come lo Stato reperisce le risorse necessarie per erogare servizi essenziali come sanità, istruzione e difesa. Si approfondisce il sistema tributario italiano, guidato dai principi costituzionali di capacità contributiva e progressività (Art. 53), che mira a una distribuzione equa del carico fiscale.

Traguardi per lo Sviluppo delle CompetenzeIndicazioni Nazionali, Liceo Economico Sociale, Diritto ed Economia Politica, Secondo biennio: Economia pubblica - La spesa pubblica e le entrate pubblicheIndicazioni Nazionali, Liceo Economico Sociale, Diritto ed Economia Politica, Secondo biennio: Economia pubblica - Il sistema tributario italiano
45–60 minCoppie → Intera classe3 attività

Attività 01

Circolo di indagine60 min · Piccoli gruppi

Circolo di indagine: Dove finiscono le mie tasse?

Utilizzando i dati del bilancio dello Stato (es. portale OpenBilancio), i gruppi devono creare un grafico a torta che mostri le principali voci di spesa pubblica in Italia, confrontandole con quelle di un altro Paese europeo.

Quali sono le principali voci di spesa pubblica?
AnalizzareValutareCreareAutogestioneAutoconsapevolezza
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Attività 02

Simulazione45 min · Individuale

Simulazione: Calcoliamo l'IRPEF

Il docente fornisce tre profili di reddito diversi. Gli studenti, usando le aliquote attuali, devono calcolare l'imposta dovuta per ciascuno, sperimentando come funziona il sistema a scaglioni e verificando il principio della progressività.

Qual è la differenza tra imposte, tasse e contributi?
ApplicareAnalizzareValutareCreareConsapevolezza SocialeProcesso Decisionale
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Attività 03

Dibattito regolamentato60 min · Piccoli gruppi

Dibattito regolamentato: Evasione fiscale: cause e rimedi

La classe discute le ragioni (economiche, culturali, burocratiche) dell'evasione fiscale in Italia e propone soluzioni innovative. Una parte della classe deve sostenere il punto di vista dello Stato, l'altra quello di un piccolo imprenditore in difficoltà.

Cosa significa progressività del sistema tributario?
AnalizzareValutareCreareAutogestioneProcesso Decisionale
Genera lezione completa

Alcune note per insegnare questa unità


Attenzione a questi errori comuni

  • Confondere imposte e tasse nel linguaggio comune.

    Le imposte si pagano per servizi generali (es. carabinieri), le tasse per un servizio specifico (es. iscrizione universitaria). Esercizi di classificazione di vari pagamenti alla PA aiutano a fissare questa distinzione tecnica fondamentale.

  • Pensare che la progressività significhi che chi guadagna di più paga tutto il reddito in tasse.

    La progressività si applica per scaglioni: l'aliquota più alta si paga solo sulla parte di reddito che eccede una certa soglia. Calcoli pratici su diversi livelli di reddito dissipano la paura del 'salto di scaglione' punitivo.


Metodologie usate in questo brief