Combustions complètes et incomplètes
Comparaison des produits de combustion selon la quantité de dioxygène disponible.
Questions clés
- Distinguez les produits d'une combustion complète de ceux d'une combustion incomplète.
- Expliquez les dangers du monoxyde de carbone produit lors d'une combustion incomplète.
- Comment les détecteurs de fumée et de monoxyde de carbone contribuent-ils à la sécurité domestique ?
Programmes Officiels
Méthodologies suggérées
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Modèles de planification pour Exploration de la Matière et de l\\
Séquence Sciences
Concevez une séquence de sciences ancrée dans un phénomène observable. Les élèves mobilisent des pratiques scientifiques pour investiguer, expliquer et appliquer des concepts. La question directrice guide chaque séance vers l'explication du phénomène.
rubricGrille Sciences
Construisez une grille pour des comptes-rendus de TP, la démarche expérimentale, l'écrit de type CER ou des modèles scientifiques. Elle évalue les pratiques scientifiques et la compréhension conceptuelle autant que la rigueur procédurale.
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