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Nombres et Arithmétique : De la Pratique à la Théorie · 1er Trimestre

Nombres Rationnels et Irrationnels

Les élèves distinguent les nombres rationnels des nombres irrationnels et comprennent leur place dans l'ensemble des nombres réels.

Questions clés

  1. Quelle est la différence conceptuelle entre un nombre rationnel et un nombre irrationnel ?
  2. Justifiez pourquoi la racine carrée de 2 est un nombre irrationnel.
  3. Analysez l'impact de l'approximation des nombres irrationnels dans les calculs scientifiques.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 4 - Nombres et calculs
Classe: 3ème
Matière: Vers le Lycée : Maîtrise et Raisonnement Mathématique
Unité: Nombres et Arithmétique : De la Pratique à la Théorie
Période: 1er Trimestre

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