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Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques · Terminale

Idées d’apprentissage actif

Produire et diffuser des connaissances

La connaissance est devenue un facteur de production et de puissance majeur dans nos sociétés contemporaines. Ce chapitre explore comment l'alphabétisation des femmes et l'accès à l'éducation transforment les trajectoires de développement des nations. Les élèves analysent le passage d'une économie de ressources à une 'économie de la connaissance', où l'innovation et le capital humain sont les clés de la croissance.

Programmes OfficielsBOEN n°8 du 25 juillet 2019 - Thème 6, Axe 1Capacité : Replacer un fait dans son contexte
20–50 minBinômes → Classe entière3 activités

Activité 01

Enseignement par les pairs50 min · Petits groupes

Enseignement par les pairs: L'alphabétisation des femmes

Des groupes d'élèves étudient l'impact de l'éducation des filles dans différents pays (Pakistan, Éthiopie, France au XIXe). Ils présentent à la classe comment cela réduit la pauvreté et la mortalité infantile.

Comment l'alphabétisation transforme-t-elle les sociétés ?
ComprendreAppliquerAnalyserCréerAutogestionCompétences relationnelles
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Activité 02

Cercle de recherche45 min · Petits groupes

Cercle de recherche: Les pôles de recherche mondiaux

À l'aide de cartes sur les brevets et les universités (classement de Shanghai), les élèves identifient les nouveaux centres de savoir et discutent de la montée en puissance de l'Asie.

Quels sont les enjeux géopolitiques de la recherche scientifique ?
AnalyserÉvaluerCréerAutogestionConscience de soi
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Activité 03

Penser-Partager-Présenter20 min · Binômes

Penser-Partager-Présenter: Qu'est-ce qu'une société de la connaissance ?

Les élèves définissent individuellement le concept, puis comparent avec un camarade pour identifier trois piliers : éducation, recherche, numérique. Mise en commun au tableau.

Comment les connaissances circulent-elles dans le monde ?
ComprendreAppliquerAnalyserConscience de soiCompétences relationnelles
Générer une leçon complète

Quelques notes pour enseigner cette unité


Attention à ces idées reçues

  • L'alphabétisation est un problème réglé partout dans le monde.

    Plus de 700 millions d'adultes sont encore analphabètes, dont deux tiers de femmes. L'utilisation de données de l'UNESCO montre que c'est un défi persistant pour le développement.

  • La connaissance circule librement et gratuitement grâce à Internet.

    Il existe des barrières majeures : brevets, coût des revues scientifiques, censure. Une étude sur le prix des médicaments ou des logiciels aide à comprendre les enjeux financiers du savoir.


Méthodes utilisées dans ce dossier