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Tecnología e Ingeniería · 1° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

Diseño y cálculo de elementos mecánicos

El diseño y cálculo de elementos mecánicos es el paso de la idea a la realidad técnica segura. En este tema, los alumnos aprenden a dimensionar componentes como ejes, chavetas, rodamientos y soportes, considerando los esfuerzos a los que estarán sometidos (tracción, compresión, torsión, flexión y cortadura). Se introduce el concepto de coeficiente de seguridad, fundamental en ingeniería para prevenir fallos por fatiga o sobrecarga. El uso de software CAD (Diseño Asistido por Ordenador) se vuelve indispensable para modelar piezas en 3D y realizar planos técnicos normalizados.

Competencias Clave LOMLOECE.TI.3.5. (LOMLOE)CE.TI.3.6. (LOMLOE)
45–60 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Círculo de investigación50 min · Grupos pequeños

Círculo de investigación: Anatomía de un Fallo Mecánico

Se entregan piezas rotas (un tornillo cizallado, un eje doblado). Los grupos deben investigar qué tipo de esfuerzo causó la rotura y calcular qué dimensiones o material habrían sido necesarios para evitar el fallo.

¿Qué factores determinan el grosor de un eje?
AnalizarEvaluarCrearAutogestiónAutoconciencia
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Actividad 02

Juego de simulación60 min · Individual

Juego de simulación: Reto de Optimización CAD

Los alumnos diseñan un soporte en 3D. El software les indica el peso y la resistencia. El reto es reducir el peso de la pieza un 20% manteniendo la misma resistencia estructural mediante cambios en la geometría.

¿Cómo nos ayuda el CAD en la ingeniería?
AplicarAnalizarEvaluarCrearConciencia SocialToma de Decisiones
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Actividad 03

Enseñanza entre iguales45 min · Parejas

Enseñanza entre iguales: Normalización y Planos

Cada pareja recibe una pieza real y debe dibujarla siguiendo las normas de acotación y vistas. Luego, intercambian los planos con otra pareja que debe intentar reconstruir mentalmente o con plastilina la pieza original.

¿Qué tolerancias son aceptables en un diseño?
ComprenderAplicarAnalizarCrearAutogestiónHabilidades Relacionales
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Algunas notas para enseñar esta unidad


Atención a estas ideas erróneas

  • Cuanto más grueso sea un eje, mejor.

    Un exceso de grosor aumenta el peso, el coste y la inercia del sistema. La ingeniería busca el equilibrio óptimo. Los cálculos de resistencia muestran que a veces un cambio de material o de forma es más eficiente que aumentar el tamaño.

  • El software de diseño hace todo el trabajo de cálculo.

    El software es una herramienta; si los datos de entrada o las restricciones son erróneos, el resultado será peligroso. Es vital que los alumnos entiendan la física subyacente para poder validar los resultados que ofrece el ordenador.


Metodologías usadas en este resumen