Literatura Universal · 1° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

La revolución romántica y la poesía

El Romanticismo surge como un grito de rebeldía contra el orden y la frialdad del racionalismo ilustrado. En este tema, el alumnado se sumerge en una estética donde el sentimiento, la imaginación y la libertad individual son los valores supremos. La poesía romántica europea, con figuras como Lord Byron, Keats o Victor Hugo, convierte el paisaje en un espejo del alma y al poeta en un visionario incomprendido.

• Competencias Clave LOMLOE
• CE.LU.2. Establecer vínculos entre obras de diferentes épocas, contextos y lenguajes artísticos.
• Saberes básicos LU.1.C.2. El Romanticismo: poesía, exaltación del yo y el paisaje como estado de ánimo.

• 30–45 min
• Parejas → Toda la clase
• 3 actividades

Actividad 01

• Piensa-pareja-comparte
• 40 min · Individual

Taller de expresión: El paisaje como estado de ánimo

Los alumnos seleccionan una fotografía de un paisaje natural y deben escribir un poema breve donde los elementos de la naturaleza (viento, tormenta, niebla) reflejen una emoción específica (tristeza, euforia, soledad), imitando el estilo romántico.

¿Qué rasgos definen la sensibilidad y el espíritu romántico?

• Comprender
• Aplicar
• Analizar
• Autoconciencia
• Habilidades Relacionales

Actividad 02

• Paseo por la galería
• 30 min · Grupos pequeños

Paseo por la galería: El héroe romántico en el arte

Se exponen reproducciones de cuadros de Friedrich y Delacroix junto a poemas de Byron o Espronceda. Los alumnos deben identificar rasgos comunes como la soledad, la rebeldía y el ansia de libertad, anotando sus conclusiones en un mural compartido.

¿Cómo se representa la naturaleza en la poesía romántica en contraste con el Neoclasicismo?

• Comprender
• Aplicar
• Analizar
• Crear
• Habilidades Relacionales
• Conciencia Social

Actividad 03

• Debate formal
• 45 min · Toda la clase

Debate formal: ¿Sigue existiendo el 'poeta maldito'?

Se analiza la figura del artista rebelde y marginado. Los alumnos debaten si los músicos o artistas actuales que mantienen una actitud de ruptura con el sistema pueden considerarse herederos del espíritu romántico.

¿Qué papel juega la figura del poeta maldito o rebelde en la sociedad?

• Analizar
• Evaluar
• Crear
• Autogestión
• Toma de Decisiones

Algunas notas para enseñar esta unidad

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Atención a estas ideas erróneas

• Pensar que el Romanticismo es solo hablar de amor y cursilerías.

  El Romanticismo es un movimiento de ruptura política y filosófica que incluye temas oscuros, violentos y de rebeldía social. El análisis de poemas sobre la libertad o la muerte ayuda a los alumnos a ver la profundidad y el riesgo de esta estética.

• Creer que los románticos eran personas deprimidas sin más.

  Su melancolía era una postura intelectual frente a un mundo que consideraban materialista y vacío. Mediante debates, los alumnos pueden entender el 'mal del siglo' como una respuesta crítica a la sociedad de su época.

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Metodologías usadas en este resumen

• Piensa-pareja-comparte
• Paseo por la galería
• Debate formal