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Periodistas en Acción: Información y Opinión · 2o Trimestre

Diseño de un Periódico Escolar

Planificación y creación de un periódico escolar, asumiendo diferentes roles periodísticos (redactor, editor, fotógrafo).

Preguntas clave

  1. ¿Cómo se organiza el trabajo en equipo para producir un periódico?
  2. ¿Qué secciones son esenciales en un periódico escolar y por qué?
  3. ¿Cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades para garantizar la publicación?

Competencias Clave LOMLOE

CCL.3.5.EA.1CCL.4.5.EA.1
Curso: 4° Primaria
Asignatura: Exploradores de la Palabra: Comunicación y Creatividad
Unidad: Periodistas en Acción: Información y Opinión
Periodo: 2o Trimestre

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