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Geología y Ciencias Ambientales · 2° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

Riesgos geológicos externos: inundaciones y movimientos de ladera

La planificación y ordenación del territorio es la aplicación práctica de los conocimientos geológicos para garantizar la seguridad y sostenibilidad de las sociedades. En este tema de 2º de Bachillerato, los estudiantes aprenden a integrar variables geológicas en el diseño urbano y de infraestructuras. La LOMLOE destaca el uso de herramientas tecnológicas como los Sistemas de Información Geográfica (SIG) para la elaboración de mapas de riesgo.

Competencias Clave LOMLOECE.GCA.5. Proponer medidas de planificación territorial frente a riesgos externos.Saberes básicos: GCA.2.D.3. Riesgos ligados a la dinámica externa.
50–60 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

La silla caliente60 min · Grupos pequeños

Misión: Urbanismo Sostenible

Se entrega un mapa con diferentes riesgos (inundación, sismicidad, suelo inestable). Los grupos deben proponer la ubicación de un nuevo hospital, una zona residencial y un polígono industrial, justificando sus decisiones técnicas.

¿Por qué las inundaciones son el riesgo geológico que causa más pérdidas económicas?
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Actividad 02

La silla caliente50 min · Individual

Taller de SIG: Capas de Riesgo

Utilizando visores online (como el de su comunidad autónoma), los alumnos superponen capas de geología, hidrología y núcleos de población para identificar puntos críticos de riesgo en su provincia.

¿Qué factores antrópicos agravan los movimientos de ladera?
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Actividad 03

La silla caliente55 min · Toda la clase

Juego de Rol: El Pleno Municipal

Se simula un pleno donde se debate la recalificación de un terreno cerca de un río. Los alumnos representan a promotores, ecologistas, técnicos geólogos y vecinos, usando argumentos científicos y legales.

¿Cómo puede la ordenación del territorio salvar vidas?
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Plantillas

Plantillas que acompañan estas actividades de Geología y Ciencias Ambientales

Úsalas, edítalas, imprímelas o compártelas.

Algunas notas para enseñar esta unidad


Atención a estas ideas erróneas

  • La tecnología puede solucionar cualquier error de ubicación de una vivienda.

    Aunque la ingeniería ayuda, construir en zonas de alto riesgo natural es siempre más costoso y peligroso a largo plazo. El análisis de costes de desastres pasados ayuda a entender esta realidad.

  • Los mapas de riesgo son estáticos y no cambian.

    Deben actualizarse constantemente debido al cambio climático y a las nuevas construcciones. El uso de herramientas digitales en clase permite ver cómo evoluciona la información geográfica.


Metodologías usadas en este resumen