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Empresa y Diseño de Modelos de Negocio · 2° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

Análisis de la rentabilidad y viabilidad del negocio

El análisis financiero es la etapa final donde interpretamos los datos contables para diagnosticar la salud de la empresa. En este tema, calculamos e interpretamos ratios de liquidez, solvencia y rentabilidad. Un concepto central es el Fondo de Maniobra, que nos indica si la empresa puede atender sus pagos a corto plazo sin tensiones de tesorería. También comparamos la rentabilidad económica (del activo) con la financiera (del accionista).

Competencias Clave LOMLOELOMLOE RD 243/2022, Competencia Específica 6Saberes básicos: E. La información en la empresa y la función financiera
30–60 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Role-play60 min · Grupos pequeños

Role-play: El consultor financiero

Se entrega a cada grupo el balance de una empresa con problemas (ej. suspensión de pagos o exceso de deuda). Deben calcular los ratios clave, diagnosticar el problema y presentar un plan de choque ante la 'junta de accionistas'.

¿Qué indica el fondo de maniobra sobre la salud financiera?
AplicarAnalizarEvaluarConciencia SocialAutoconciencia
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Actividad 02

Cabezas Numeradas Juntas50 min · Parejas

Simulación de Inversión: ¿VAN o TIR?

Se presentan dos proyectos de inversión con diferentes flujos de caja. Los alumnos deben calcular cuál es más rentable usando el VAN y debatir qué pasaría si suben los tipos de interés, usando una hoja de cálculo colaborativa.

¿Cómo se diferencian la rentabilidad económica y la financiera?
RecordarComprenderAplicarHabilidades RelacionalesAutogestión
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Actividad 03

Piensa-pareja-comparte30 min · Parejas

Piensa-pareja-comparte: El Fondo de Maniobra

Los alumnos analizan por qué un supermercado puede funcionar con un fondo de maniobra negativo mientras que una constructora quebraría. Comparten sus conclusiones sobre el ciclo de explotación en parejas.

¿Qué criterios determinan si una inversión es viable?
ComprenderAplicarAnalizarAutoconcienciaHabilidades Relacionales
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Algunas notas para enseñar esta unidad


Atención a estas ideas erróneas

  • Creer que un ratio de liquidez muy alto es siempre excelente.

    Un ratio excesivamente alto puede indicar 'recursos ociosos', es decir, dinero que no está rindiendo. Mediante el análisis de eficiencia, los alumnos aprenden que la gestión financiera busca el equilibrio, no el exceso de liquidez estancada.

  • Confundir rentabilidad con beneficio.

    El beneficio es una cantidad absoluta (euros), mientras que la rentabilidad es relativa (porcentaje respecto a la inversión). El ejemplo de dos empresas con el mismo beneficio pero distinta inversión ayuda a ver quién es realmente más eficiente.


Metodologías usadas en este resumen