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Cultura Audiovisual · 1° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

Preproducción: planificación y diseño

La preproducción es la fase más crítica y, a menudo, la más infravalorada por los estudiantes. En este tema, los alumnos aprenden que una buena obra audiovisual se construye mucho antes de encender la cámara. Se trabajan herramientas esenciales como el guion técnico, el storyboard, la planta de cámara, el desglose de necesidades y el plan de rodaje. Una planificación rigurosa es lo que separa un video escolar de una producción con acabado profesional.

Competencias Clave LOMLOERD 243/2022, Competencia Específica 9Saberes Básicos CAU.1.F.1. Fases de la producción audiovisual
45–60 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Rotación por estaciones60 min · Individual

Taller de Storyboard: Dibujando la película

A partir de una escena corta de un guion, los alumnos deben dibujar el storyboard detallando el tipo de plano, la angulación y el movimiento. No se valora el dibujo artístico, sino la claridad narrativa y técnica.

¿Por qué es fundamental dibujar un storyboard antes de grabar?
RecordarComprenderAplicarAnalizarAutogestiónHabilidades Relacionales
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Actividad 02

Juego de simulación45 min · Parejas

Juego de simulación: Scouting de localizaciones

Los alumnos deben recorrer el centro buscando el lugar ideal para rodar una escena de 'misterio' y otra de 'comedia'. Deben justificar su elección basándose en la luz natural, el ruido ambiente y las posibilidades espaciales.

¿Qué elementos deben tenerse en cuenta al elegir una localización para un rodaje?
AplicarAnalizarEvaluarCrearConciencia SocialToma de Decisiones
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Actividad 03

Círculo de investigación50 min · Grupos pequeños

Círculo de investigación: El plan de rodaje

Se entrega una lista de escenas desordenadas. Los grupos deben crear un plan de rodaje eficiente, agrupando las tomas por localización y actores para ahorrar tiempo, justificando sus decisiones logísticas.

¿Cómo se elabora un plan de rodaje eficiente?
AnalizarEvaluarCrearAutogestiónAutoconciencia
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Algunas notas para enseñar esta unidad


Atención a estas ideas erróneas

  • Planificar quita espontaneidad y creatividad.

    Al contrario, tener una base sólida permite improvisar con seguridad si algo falla. Las actividades de 'gestión de crisis' en preproducción ayudan a los alumnos a ver que la planificación es una herramienta de libertad creativa.

  • El storyboard solo es necesario si no sabes explicarte con palabras.

    El storyboard es un lenguaje visual común para todo el equipo (iluminadores, actores, cámaras). Comparar un guion escrito con su storyboard correspondiente revela cuánta información visual se pierde sin el dibujo previo.


Metodologías usadas en este resumen