Skip to content
Cultura Audiovisual · 1° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

Producción: el rodaje y la grabación

La fase de producción o rodaje es el momento de poner en práctica todo lo planificado. En este tema, los alumnos asumen roles específicos (director, cámara, sonido, iluminación) y aprenden las técnicas fundamentales de captura de imagen y audio. Se profundiza en el esquema de iluminación de tres puntos, el control manual de la cámara (exposición, enfoque, balance de blancos) y la importancia de un sonido directo limpio.

Competencias Clave LOMLOERD 243/2022, Criterio de evaluación 9.1Saberes Básicos CAU.1.F.2. Técnicas de grabación e iluminación
45–90 minParejas → Toda la clase3 actividades

Actividad 01

Rotación por estaciones90 min · Grupos pequeños

Estaciones de rotación: Roles de rodaje

Se montan tres sets sencillos. En cada uno, los alumnos rotan por los puestos de director, operador de cámara y técnico de sonido, realizando una toma corta en cada posición para entender las responsabilidades de cada cargo.

¿Cuáles son las responsabilidades del director de fotografía en el set?
RecordarComprenderAplicarAnalizarAutogestiónHabilidades Relacionales
Generar clase completa

Actividad 02

Rotación por estaciones50 min · Grupos pequeños

Taller de Iluminación: El esquema de tres puntos

Usando focos de estudio o flexos, los alumnos deben iluminar un busto o a un compañero siguiendo el esquema básico (luz principal, de relleno y contra). Deben fotografiar el resultado de cada paso para ver cómo cambia el volumen.

¿Cómo afecta el esquema de iluminación básica (tres puntos) a la estética del plano?
RecordarComprenderAplicarAnalizarAutogestiónHabilidades Relacionales
Generar clase completa

Actividad 03

Rotación por estaciones45 min · Parejas

Desafío de Sonido: Microfonía en acción

Los alumnos deben grabar un diálogo en un entorno con ruido (ej. el patio). Deben probar diferentes distancias y posiciones del micrófono para descubrir cómo conseguir la mayor claridad de voz posible.

¿Qué precauciones se deben tomar para asegurar un buen sonido directo?
RecordarComprenderAplicarAnalizarAutogestiónHabilidades Relacionales
Generar clase completa

Algunas notas para enseñar esta unidad


Atención a estas ideas erróneas

  • El director es el único que manda y los demás solo obedecen.

    Un rodaje es una colaboración orgánica. El director marca la visión, pero depende totalmente de la pericia técnica del cámara y el sonidista. Los juegos de rol en el set ayudan a entender la interdependencia de los cargos.

  • Con las cámaras actuales, no hace falta iluminar porque 'se ve bien'.

    Iluminar no es solo dar luz para que se vea, sino crear atmósfera y volumen. Comparar una toma con luz ambiente plana y otra con iluminación intencionada demuestra el valor narrativo de la luz.


Metodologías usadas en este resumen