Comunicación y Representación de la Realidad · Infantil 5 años · Hablar bien, escuchar mejor · 1.er Trimestre

Por qué sí, por qué no

En conversaciones sobre asuntos del aula (qué proyecto investigar, qué cuento elegir), la criatura aprende a dar razones de su preferencia más allá del "porque sí".

Competencias Clave LOMLOELOMLOE Educación Infantil 2.º Ciclo: Comunicación y Representación de la Realidad - Saber básico B. Aproximación al lenguaje verbalLOMLOE Educación Infantil 2.º Ciclo: Crecimiento en Armonía - Saber básico D. Las relaciones e interacciones con los iguales

Sobre este tema

En conversaciones sobre asuntos del aula (qué proyecto investigar, qué cuento elegir), la criatura aprende a dar razones de su preferencia más allá del "porque sí".

Preguntas clave

  1. ¿Cómo modelo yo el dar razones ("yo prefiero el de la rana porque me hace reír")?
  2. ¿Cómo acojo el "porque sí" sin ridiculizar pero invitando a más?
  3. ¿Cómo articulo la conversación con la decisión por mayoría democrática?

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