Flip Education wordt sterker op de plekken waar leraren echt plannen: het curriculum dat je moet behandelen, de werkvorm die bij je les past en de materialen die de uitvoering rustiger maken.
Voor Nederland draait dit om een betere start vanuit het land, de groep, het vak en het thema dat je kiest.
Meer diepte in het lokale curriculum
Flip Education biedt meer lokale startpunten voor lesplanning.
Voor jou betekent dit dat de generator steeds beter vertrekt vanuit het land, de groep, het vak en het thema dat je kiest, met minder tijd kwijt aan bijna-passende onderwerpen.
8 nieuwe actieve werkvormen
De methodologiebibliotheek groeit van 56 naar 64 methoden, met twee nieuwe families: Community & Civic en Literacy & Reading.
De nieuwe methoden zijn:
- Inquiry-Based Learning: leerlingen onderzoeken een vraag, verzamelen bewijs en bouwen een verklaring op.
- Service Learning: klassikaal werk wordt verbonden met een echte behoefte in de gemeenschap en een gestructureerde reflectie.
- Reciprocal Teaching: leerlingen leiden het lezen via voorspellen, vragen stellen, verduidelijken en samenvatten.
- Maker Learning: leerlingen ontwerpen, bouwen, testen en verbeteren een tastbare oplossing.
- Socio-Scientific Issues: leerlingen denken na over maatschappelijke vragen met een wetenschappelijke component, op basis van bewijs en waarden.
- Numbered Heads Together: iedereen bereidt zich voor, omdat elk groepslid kan worden gevraagd te antwoorden.
- Reciprocal Questioning: leerlingen schrijven en wisselen vragen uit om het gesprek te verdiepen.
- Mystery Object: de klas leidt betekenis af uit een onbekend object, beeld, bron of artefact.
Meer soorten gestructureerd lesmateriaal
Missies krijgen ook meer gestructureerde materiaalvormen voor lessen waarin de indeling van de pagina ertoe doet.
De nieuwe vormen zijn:
- Analysegrid voor primaire bronnen: annotatiekolommen rond een bronfragment voor casussen, documentmysteries, oefenrechtszaken, tentoonstellingen en socratische gesprekken.
- Conceptmapping-canvas: een A3-liggend werkvlak met startbegrippen en verbindingswoorden, zodat leerlingen relaties zichtbaar maken.
- Budgetboek-template: een regeltabel voor casussen, beslismatrices, simulaties en probleemgestuurd leren wanneer geld een rol speelt.
- Velddata-logboek: tabellen voor herhaalde metingen of observaties, met ruimte voor eenheden en omstandigheden.
- Taakkaart voor stationsrotatie: een A4-blad met vier kaarten en duidelijkere instructies per station.
Deze vormen helpen vooral wanneer de structuur zelf onderdeel is van het leren: bronnen lezen, concepten verbinden, budgetteren, veldobservaties en werken in stations.
Beter zoeken naar thema's in de generator
Ook de zoekfunctie in de generator is nuttiger geworden. Daardoor vind je sneller curriculuminhoud met de woorden die je al in de klas gebruikt.
Gebouwd met leraren
De eerste Portugese groep van het Flip Education Teacher Network is gestart. Bijna 20 leraren testen Flip Education vijf weken lang, van plannen en materialen maken tot gebruik in de klas, zodat we een beter product voor leraren kunnen bouwen. Scholen in Latijns-Amerika en Noord-Amerika volgen daarna.
Als een bepaald werkblad jouw les soepeler zou laten verlopen, laat het Flo weten of schrijf ons.