World Café
Conversaciones rotativas en pequeños grupos que se enriquecen progresivamente
De un vistazo
Duración
30–50 min
Tamaño del grupo
16–40 alumnos
Configuración del espacio
Mesas pequeñas (4-5 plazas cada una) distribuidas por el aula
Materiales
- Manteles de papel grandes con las preguntas
- Rotuladores (colores distintos para cada ronda)
- Tarjeta de instrucciones para el anfitrión de mesa
Taxonomía de Bloom
Competencias de Aprendizaje social y emocional
¿Qué es World Café?
El World Café es un proceso de conversación estructurado que facilita la inteligencia colectiva mediante la rotación de los participantes por discusiones en pequeños grupos para realizar una polinización cruzada de ideas. Al imitar la atmósfera informal de una cafetería, reduce las barreras sociales y fomenta la convergencia de diversas perspectivas sobre problemas complejos. Esta metodología funciona porque aprovecha el "efecto red" de la interacción humana, donde las ideas de una mesa se trasladan a la siguiente, creando una experiencia acumulativa de construcción de conocimiento. A diferencia de los debates tradicionales, se centra en la escucha generativa y en encontrar puntos comunes en lugar de ganar argumentos. La investigación sugiere que este enfoque socioconstructivista mejora la implicación del alumnado y el pensamiento crítico al convertir el aprendizaje en un esfuerzo social y colaborativo. Es especialmente efectivo para explorar preguntas abiertas sin una única respuesta correcta. El papel del docente cambia de conferenciante a diseñador de preguntas potentes, fomentando un entorno donde cada voz contribuye a la narrativa evolutiva del aula.
Ideal para
Cuándo utilizarlo
Niveles educativos
Adecuación por asignatura
Cómo llevar a cabo un World Café
Configurar el entorno
Organice el aula en pequeños grupos de 4 o 5 sillas alrededor de mesas cubiertas con papel continuo y rotuladores para fomentar la toma de notas y los esquemas visuales.
Introducir las preguntas
Presente de 1 a 3 preguntas abiertas y provocadoras que sean centrales para los objetivos de la lección y que impulsen las discusiones en grupo.
Realizar rondas de discusión
Facilite tres rondas progresivas de conversación de 10 a 15 minutos cada una, donde los alumnos exploren las preguntas y registren sus pensamientos sobre el papel de la mesa.
Rotar y polinizar ideas
Después de cada ronda, pida a un alumno que permanezca como "anfitrión de mesa" mientras los demás se mueven a mesas diferentes para trasladar las ideas por todo el espacio.
Informar al nuevo grupo
Instruya al anfitrión de mesa para que comparta brevemente las ideas clave de la ronda anterior con los recién llegados antes de comenzar la siguiente discusión.
Cosechar las conclusiones
Reúna a toda la clase para una sesión final de "cosecha" donde los grupos compartan sus hallazgos más significativos y busquen patrones entre las diferentes conversaciones.
Evidencia científica
Brown, J., Isaacs, D.
2005 · Berrett-Koehler Publishers, 1st Edition, 1-40
Los autores demuestran que la conversación estratégica puede fomentar la inteligencia colectiva y el aprendizaje organizacional al conectar diversas perspectivas mediante rondas iterativas de diálogo.
Fouché, C., Light, G.
2011 · International Journal of Qualitative Methods, 10(1), 28-48
Este estudio destaca cómo el World Café crea un espacio democrático para que los participantes co-construyan significados, logrando reflexiones cualitativas más profundas que los grupos focales tradicionales.
Löhr, K., Weinhardt, M., Sieber, S.
2020 · International Journal of Qualitative Methods, 19, 1-15
La investigación confirma que el método World Café facilita eficazmente el intercambio de conocimientos y la creación de consenso entre partes interesadas con distintos niveles de experiencia.
Temas que funcionan bien con World Café
Explorad los temas del currículo donde World Café se sugiere como estrategia de aprendizaje activo.
Emergencia Climática y Acción Humana
2° ESO · Biología y Geología: La Vida en un Planeta Dinámico
La Unión Europea: Un Proyecto Común
6° Primaria · Exploradores del Mundo: Ciencia y Sociedad en el Siglo XXI
Comercio Internacional y Globalización
1° Bachillerato · Economía y Emprendimiento: Decisiones en un Mundo Global
Globalización y Comercio Exterior
4° ESO · Economía y Emprendimiento: Navegando el Mundo Económico
Música, Identidad y Tribus Urbanas
2° ESO · Expresión Artística y Cultura Visual: Creatividad en Movimiento
La utilidad de la filosofía hoy
1° Bachillerato · El Despertar del Pensamiento Crítico: Filosofía 1° Bachillerato
La Globalización Económica y Cultural
1° Bachillerato · Mundo Contemporáneo: De las Revoluciones a la Globalización
España en la Unión Europea y Desafíos Actuales
2° Bachillerato · España en la Encrucijada: De la Crisis del Antiguo Régimen a la Democracia Actual
Desigualdad y Derechos Humanos
3° ESO · Sociedad, Territorio y Poder: De la Edad Moderna al Mundo Global
Preguntas frecuentes
¿Qué es la estrategia de enseñanza World Café?
¿Cómo gestiono el comportamiento en el aula durante una sesión de World Café?
¿Cuáles son los beneficios de usar World Café en el aula?
¿Cómo evalúo el aprendizaje de los alumnos durante un World Café?
¿Cuál es el tamaño de grupo ideal para una sesión de World Café?
Generar una Misión con World Café
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