Aktivitet 01
Rollspel: Elevrådsmöte
Dela in eleverna i grupper som representerar olika klassrum. En elev är ordförande, andra föreslår förändringar som längre raster. Grupperna diskuterar, röstar och protokollför. Avsluta med helklassreflektion om processens styrkor.
Analysera hur elevrådet kan påverka beslut i skolan.
HandledningstipsUnder rollspelet Elevrådsmöte, tilldela roller med tydliga mandat för att eleverna ska uppleva både frihet och ansvar i beslutsprocessen.
Vad att leta efterStäll frågan: 'Om ni skulle förbättra hur beslut fattas i ert klassråd, vad är det första ni skulle ändra och varför?' Låt eleverna diskutera i smågrupper och sedan dela med sig av sina bästa idéer till klassen.
TillämpaAnalyseraUtvärderaSocial MedvetenhetSjälvkännedom
Skapa en komplett lektion→· · ·
Aktivitet 02
Inflytandekarta: Jämförelser
Elever ritar en karta över närmiljön och markerar platser för inflytande, som elevråd eller grannmöten. De jämför metoder i par och diskuterar likheter med skolans processer. Presentera för klassen.
Jämför olika sätt för elever att utöva inflytande i sin närmiljö.
HandledningstipsNär eleverna skapar Inflytandekartor, uppmana dem att visa konkreta exempel från sin egen skola och inte generella antaganden.
Vad att leta efterGe varje elev en lapp där de ska skriva ner ett förslag som elevrådet skulle kunna driva för att förbättra något i skolan. De ska också skriva en mening om varför förslaget är viktigt.
TillämpaAnalyseraUtvärderaSkapaSocial MedvetenhetBeslutsfattande
Skapa en komplett lektion→· · ·
Aktivitet 03
Förbättringsförslag: Klassröstning
Brainstorma problem i klassrummet, välj ett och skriv förslag i grupp. Genomför omröstning med hemliga sedlar och följ upp beslutet nästa vecka. Dokumentera processen i en gemensam logg.
Konstruera ett förslag för att förbättra en beslutsprocess i klassrummet.
HandledningstipsFöre klassröstningen Förbättringsförslag, låt eleverna formulera sina idéer i par för att stärka argumentationen innan omröstningen.
Vad att leta efterVisa två scenarier: 1) Klassen röstar direkt om en ny rastaktivitet. 2) Elevrådet diskuterar och lämnar ett förslag till rektorn om nya böcker till skolbiblioteket. Fråga eleverna: 'Vilket scenario visar representativ demokrati och varför?'
TillämpaAnalyseraUtvärderaSkapaSocial MedvetenhetBeslutsfattande
Skapa en komplett lektion→· · ·
Aktivitet 04
Debattcirkel: Påverkan i skolan
Cirkla runt bordet där varje elev föreslår ett skolbeslut och argumenterar. Andra ställer frågor och röstar. Rotera roller för att alla leder någon gång.
Analysera hur elevrådet kan påverka beslut i skolan.
HandledningstipsI Debattcirkeln Påverkan i skolan, se till att eleverna använder specifika händelser från sin skola för att göra debatten levande och relevant.
Vad att leta efterStäll frågan: 'Om ni skulle förbättra hur beslut fattas i ert klassråd, vad är det första ni skulle ändra och varför?' Låt eleverna diskutera i smågrupper och sedan dela med sig av sina bästa idéer till klassen.
TillämpaAnalyseraUtvärderaSkapaSocial MedvetenhetBeslutsfattande
Skapa en komplett lektion→Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Lär eleverna att beslutsprocesser kräver struktur och tålamod. Undvik att förenkla till
Eleverna visar engagemang genom att delta aktivt i diskussioner och konstruera förslag som utgår från verkliga behov. De kan redogöra för hur elevrådets arbete påverkar beslut och jämföra olika former av inflytande i sin närmiljö.
Se upp för dessa missuppfattningar
Eleverna tror att lärare bestämmer allt ensamma utan elevinflytande.
Under rollspelet Elevrådsmöte, lyssna aktivt på elevernas diskussioner och uppmana dem att lyfta fram konkreta exempel när elevrådet har påverkat beslut, t.ex. ändrade regler eller nya aktiviteter.
Eleverna antar att alla beslut fattas genom enkel majoritetsröstning.
Under rollspelet Elevrådsmöte, uppmuntra eleverna att formulera kompromisser i sina förslag och diskutera varför alla röster inte alltid räcker för att ett beslut ska bli bra.
Eleverna upplever att elevrådet har ingen verklig makt.
Under Inflytandekarta, jämför elevernas egna erfarenheter med konkreta exempel från skolan, som förändrade raster eller inköp av ny utrustning, för att visa på elevrådets påverkan.
Metoder som används i denna översikt