Skip to content
Psykologi · Gymnasiet 2

Idéer för aktivt lärande

Vad är personlighet?

Vad är det som gör dig till just dig? Detta avsnitt dyker ner i det spännande begreppet personlighet och ger eleverna vetenskapliga verktyg för att förstå de unika mönster som formar oss.

Skolverket KursplanerSkolverket, Ämnesplan Psykologi, Psykologi 2a: Teorier om personlighetens struktur, dynamik och utveckling.
30–60 minPar → Hela klassen3 aktiviteter

Aktivitet 01

Personlighetskartan

Eleverna skapar en tankekarta över sin egen upplevda personlighet. Därefter intervjuar de en klasskamrat om hur denna uppfattar dem, och jämför sedan de två kartorna för att diskutera skillnader mellan självbild och andras bild.

Förklara skillnaden mellan personlighet, temperament och karaktär.

HandledningstipsBetona vikten av en respektfull och konstruktiv dialog när eleverna delar sina uppfattningar med varandra.

Vad att leta efterEn 'exit ticket' där eleverna med egna ord får förklara skillnaden mellan personlighet, temperament och karaktär.

FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion

Aktivitet 02

EPA (Enskilt-Par-Alla)60 min · Smågrupper

Skapa ett eget personlighetstest

I smågrupper får eleverna i uppgift att skapa ett enkelt test med 5-10 frågor för att mäta ett specifikt personlighetsdrag, t.ex. 'äventyrslust'. Grupperna testar sedan sina frågor på varandra och diskuterar svårigheterna med att skapa ett tillförlitligt test.

Analysera de utmaningar som finns i att vetenskapligt mäta ett så komplext begrepp som personlighet.

HandledningstipsFokusera diskussionen på begreppen validitet och reliabilitet snarare än på de faktiska 'resultaten' av testen.

Vad att leta efterEn skriftlig analys av en kort fallbeskrivning där eleven ska tillämpa begrepp från Femfaktormodellen och diskutera mätbarhet.

FörståTillämpaAnalyseraSjälvkännedomRelationsförmåga
Skapa en komplett lektion

Aktivitet 03

Fallstudie30 min · Individuellt

Fallstudie: Person, temperament eller karaktär?

Eleverna får en kort fiktiv fallbeskrivning av en person. Deras uppgift är att analysera texten och identifiera beteenden som bäst beskrivs med begreppen personlighet, temperament respektive karaktär.

Jämför vardagliga uppfattningar om personlighet med psykologiska definitioner.

HandledningstipsSe till att eleverna har tillgång till tydliga definitioner av de tre nyckelbegreppen som stöd under analysen.

Vad att leta efterEleverna använder en checklista för att bedöma sin egen förståelse av lektionens nyckelbegrepp och identifiera vad de behöver repetera.

AnalyseraUtvärderaSkapaBeslutsfattandeSjälvreglering
Skapa en komplett lektion

Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt

Inled med en öppen diskussion om vad eleverna anser att 'personlighet' är för att aktivera deras förförståelse. Kontrastera sedan deras idéer med den vetenskapliga definitionen och introducera de relaterade begreppen temperament och karaktär. Använd Femfaktormodellen som ett konkret exempel för att visa hur psykologer arbetar med att systematisera och mäta personlighetsdrag.

Efter detta avsnitt kommer eleverna kunna förklara vad personlighet är ur ett psykologiskt perspektiv och kritiskt reflektera över hur vi kan, och inte kan, mäta den.


Se upp för dessa missuppfattningar

  • Personlighet är helt statiskt och kan inte förändras efter barndomen.

    Medan personlighetsdrag är relativt stabila, visar forskning att de kan utvecklas och förändras under hela livet, även om förändringstakten avtar med åldern. Livshändelser, medvetna ansträngningar och terapi kan påverka personligheten.

  • Personlighetstest på internet, som Myers-Briggs (MBTI), är vetenskapligt bevisade.

    Många populära personlighetstest saknar den vetenskapliga validitet och reliabilitet som krävs inom psykologisk forskning. Vetenskapliga modeller, som Femfaktormodellen, bygger på omfattande empirisk forskning och är mer tillförlitliga.

  • Personlighet och karaktär är exakt samma sak.

    Inom psykologin beskriver 'personlighet' en individs typiska mönster av tankar, känslor och beteenden. 'Karaktär' är ett mer värderande begrepp som ofta syftar på en persons moraliska och etiska egenskaper.


Metoder som används i denna översikt