Årskurs 3 Bildens värld: Skapande, kommunikation och analys

Vi experimenterar med primärfärger för att förstå hur man skapar nya nyanser och stämningar.

Eleverna utforskar hur sekundärfärger skapas och hur komplementfärger kan användas för att skapa kontrast och harmoni.

Genom observation av naturmaterial lär vi oss att använda olika typer av linjer för att skapa struktur.

Eleverna experimenterar med olika linjetjocklekar, riktningar och tryck för att förmedla olika känslor och rörelser i sina teckningar.

Eleverna utforskar skillnaden mellan geometriska och organiska former och hur de kan användas för att skapa olika uttryck i en bild.

Eleverna lär sig grunderna i att använda ljus och skugga för att ge platta former en tredimensionell känsla.

Eleverna skapar porträtt som inte bara visar utseende utan även personlighet och intressen.

Eleverna utforskar hur man kan använda färger, former och linjer för att uttrycka olika känslor i ett porträtt, utan att fokusera på likhet.

Eleverna lär sig grundläggande principer för komposition, som balans, tyngdpunkt och hur man leder ögat genom en bild.

Introduktion till enkla perspektivregler för att skapa illusionen av djup och rymd på en tvådimensionell yta.

Eleverna utforskar hur man kan skapa olika texturer i en bild, både visuellt och taktilt, med olika material och tekniker.

Eleverna skapar kollage med olika material för att berätta en historia eller förmedla en känsla.

Introduktion till akvarellmåleriets grunder, med fokus på transparens, skiktning och vått-i-vått-tekniker.

Vi lär oss hur man bygger upp en berättelse genom en serie bilder i följd.

Eleverna utvecklar egna seriefigurer och utforskar hur utseende, kroppsspråk och ansiktsuttryck kommunicerar personlighet.

Analys av hur bilder används för att påverka våra val och känslor i vardagen.

Eleverna designar egna reklambilder som syftar till att förmedla positiva budskap eller uppmärksamma samhällsfrågor.

Introduktion till enkel fotografering och digital redigering för att förändra ett uttryck.

Eleverna planerar och fotograferar en serie bilder för att berätta en kort historia eller förmedla en känsla.

Eleverna analyserar vanliga symboler och ikoner i samhället och diskuterar deras betydelse och funktion.

Eleverna designar affischer för ett evenemang eller ett budskap, med fokus på typografi, bild och layout.

Eleverna analyserar hur bilder i nyheter, sociala medier och konst kan väcka olika känslor och reaktioner.

Introduktion till stop-motion-tekniken för att skapa korta animerade filmer med fysiska objekt.

Eleverna utforskar hur bild och text kan förstärka varandra i olika medier, som böcker, tidningar och webbsidor.

Eleverna skapar en visuell berättelse med hjälp av en serie bilder, utan eller med minimal text.

Vi utforskar människans tidigaste behov av att avbilda sin värld.

Eleverna studerar den egyptiska konstens karaktäristiska stil, symbolik och hieroglyfernas roll i bildberättandet.

Eleverna utforskar den grekiska konstens ideal om skönhet, harmoni och proportioner i skulptur och arkitektur.

Eleverna studerar medeltida konst, som glasmålningar och illuminerade manuskript, och deras funktion att förmedla religiösa berättelser.

Eleverna introduceras till renässansens konstnärliga innovationer, som centralperspektiv och en ökad realism i porträtt och landskap.

Vi studerar ett urval av kända konstnärer och provar på deras specifika stilar.

Eleverna utforskar impressionismens fokus på ljus, färg och ögonblickets känsla, samt hur konstnärerna bröt mot traditionella måleritekniker.

Introduktion till tidig modern konst, som kubism och expressionism, och hur konstnärerna började utforska nya sätt att se och uttrycka världen.

Eleverna utforskar konstverk från olika kulturer runt om i världen och diskuterar deras unika uttryck och betydelse.

Vi undersöker hur byggnader och statyer i vår närmiljö påverkar oss.

Eleverna analyserar olika former av offentlig konst i sin närmiljö och diskuterar dess funktion och påverkan på samhället.

Eleverna utforskar hur konstverk från olika tider och kulturer kan berätta historier, myter och legender.

Grundläggande tekniker i lera för att skapa figurer och bruksföremål.

Vi använder skräp och förpackningar för att bygga fantasifulla konstruktioner.

Eleverna utforskar olika tekniker för att bygga tredimensionella former med papper och kartong, som vikning, klippning och limning.

Introduktion till grundläggande textiltekniker som vävning, broderi eller tovning för att skapa tredimensionella objekt eller ytor.

Eleverna skapar små installationer som interagerar med ett specifikt rum eller en plats, med fokus på materialval och rumslig upplevelse.

Eleverna utforskar hur man kan skapa skulpturer som innehåller rörelse, antingen genom mekanik eller genom att ge illusion av rörelse.

Eleverna experimenterar med olika materials egenskaper (hårdhet, flexibilitet, transparens) och hur de påverkar det konstnärliga uttrycket.

Eleverna skapar små tredimensionella scener eller världar i miniatyr, med fokus på detaljer och berättande.

Eleverna lär sig hur man presenterar sina verk för en publik.

Eleverna lär sig att ge och ta emot konstruktiv feedback på konstverk, med fokus på att analysera och beskriva snarare än att döma.

Eleverna lär sig att dokumentera sina konstverk genom fotografering och skriftlig reflektion för att bygga en portfolio.