Sporenonderzoek en DNA-profilering
Natuur, Leven en Technologie · Klas 5 VWO · Forensisch Onderzoek · 1.º Período

Sporenonderzoek en DNA-profilering

Leerlingen onderzoeken hoe biologische sporen op een plaats delict worden verzameld en geanalyseerd. Ze leren de basisprincipes van PCR en gel-elektroforese voor het maken van een DNA-profiel.

SLO Kerndoelen en EindtermenDomein A: Vaardigheden (A5 Onderzoeken)Domein D: Gezondheid en veiligheid (D1)

Over dit onderwerp

Leerlingen onderzoeken hoe biologische sporen op een plaats delict worden verzameld en geanalyseerd. Ze leren de basisprincipes van PCR en gel-elektroforese voor het maken van een DNA-profiel.

Kernvragen

  1. Hoe wordt DNA uit biologische sporen geëxtraheerd?
  2. Wat is de rol van PCR bij DNA-profilering?
  3. Hoe betrouwbaar is DNA-bewijs in een strafzaak?

Meer in Forensisch Onderzoek

Chemische analyse van bewijsmateriaal

Toepassing van scheikundige technieken zoals chromatografie en massaspectrometrie om onbekende stoffen te identificeren. Leerlingen analyseren inkt, drugs of gifstoffen.

2 methodologies

Bloedspoorpatronen en ballistiek

Een natuurkundige benadering van een plaats delict waarbij leerlingen de baan van een kogel en de oorsprong van bloedspetters berekenen. Ze gebruiken wiskundige modellen om de toedracht te reconstrueren.

2 methodologies

De rechtszaak: wetenschap in de rechtbank

Leerlingen combineren alle verzamelde forensische bewijzen en presenteren deze als deskundigen in een gesimuleerde rechtszaak. Ze leren over de Bayesiaanse statistiek bij bewijsvoering.

2 methodologies