L'eredità di Giotto si diffonde in tutta Italia attraverso i suoi allievi e seguaci, che adattano la sua lezione alle sensibilità locali. Tuttavia, verso la fine del Trecento, emerge una nuova corrente europea: il Gotico Internazionale. Questo stile, amato dalle corti, privilegia il dettaglio prezioso, il fiabesco, l'eleganza estrema e un naturalismo quasi scientifico ma privo di profondità spaziale.
Traguardi per lo Sviluppo delle CompetenzeIndicazioni Nazionali Licei: I giotteschi e il Gotico InternazionaleIndicazioni Nazionali Licei: Riconoscimento delle correnti artistiche europee
Analisi ravvicinata dell'Adorazione dei Magi di Gentile da Fabriano. Gli studenti devono trovare e catalogare specie animali, tipi di tessuti e piante esotiche presenti nell'opera.
Chi sono i principali giotteschi e come interpretano la lezione del maestro?
Confronto tra una scena di Giotto e una di Gentile da Fabriano. Gli studenti discutono in coppia quale opera sembri più 'vera' e quale più 'preziosa', definendo i due diversi concetti di realismo.
Quali sono i caratteri stilistici del Gotico Internazionale?
Ricerca sui temi del Gotico Internazionale (caccia, tornei, giardini d'amore). I gruppi creano un 'moodboard' visivo che illustri lo stile di vita delle corti del XIV-XV secolo.
Come Gentile da Fabriano esprime il gusto delle corti tardogotiche?
Il Gotico Internazionale è un passo indietro rispetto a Giotto.
Non è un'involuzione, ma un cambio di priorità: dal volume dello spazio alla preziosità del dettaglio e della linea. Analizzare il contesto delle corti aiuta a capire perché questo stile fosse così richiesto e apprezzato.
I giotteschi hanno solo copiato il maestro senza aggiungere nulla.
Artisti come i Gaddi o l'Orcagna hanno sviluppato aspetti specifici di Giotto, come la luce o la complessità architettonica, traghettando la sua lezione verso il secolo successivo con varianti originali.