Italia · Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze
5a Liceo Scienze umane.
Il corso di Scienze Umane per il quinto anno del liceo approfondisce i fondamenti della sociologia, dell'antropologia, della pedagogia e della psicologia nel contesto contemporaneo. Gli studenti analizzeranno le dinamiche della globalizzazione, i modelli educativi del Novecento, le trasformazioni del welfare state e le metodologie della ricerca sociale.

01Sociologia: La società globale e il Welfare State
Analisi dei processi di globalizzazione, dell'evoluzione dello Stato sociale e del ruolo dei mass media nella società contemporanea.
Analisi dei processi di interdipendenza economica, politica e culturale a livello mondiale. Studio degli effetti della globalizzazione sulle disuguaglianze sociali.
Esplorazione dello sviluppo storico dello Stato sociale, dei diversi modelli europei e delle attuali sfide legate alla sostenibilità.
Studio del ruolo dei mezzi di comunicazione di massa e dei nuovi media digitali nella formazione dell'opinione pubblica.
Introduzione ai metodi quantitativi e qualitativi utilizzati nella ricerca sociologica per analizzare i fenomeni sociali.

02Antropologia: Identità, differenze e migrazioni
Riflessione sui concetti di cultura e identità nel mondo globalizzato, con particolare attenzione alle dinamiche migratorie e al multiculturalismo.
Riflessione sui concetti di cultura, etnia e identità nel mondo globalizzato. Decostruzione degli stereotipi e del razzismo.
Analisi dei modelli di convivenza tra culture diverse e delle politiche di integrazione nelle società complesse.
Studio dei flussi migratori contemporanei, delle cause di spinta e attrazione, e dell'impatto sulle società di partenza e di arrivo.

03Pedagogia: Il Novecento e le sfide educative contemporanee
Esame delle principali correnti pedagogiche del XX secolo e delle attuali sfide legate all'inclusione e all'apprendimento permanente.
Approfondimento delle rivoluzioni pedagogiche del primo Novecento, con focus sul puerocentrismo e sull'educazione democratica.
Esame delle correnti pedagogiche che hanno messo in discussione i modelli educativi tradizionali, da Don Milani a Paulo Freire.
Studio dell'evoluzione normativa e pedagogica verso la scuola dell'inclusione, con attenzione alla disabilità e ai BES.
Analisi della necessità di un'educazione permanente nella società della conoscenza e delle metodologie andragogiche.

04Psicologia: Lavoro, organizzazioni e comunità
Introduzione ai temi della psicologia applicata ai contesti lavorativi, alle dinamiche di gruppo e alla promozione del benessere territoriale.
Introduzione ai temi della motivazione, della leadership e del clima organizzativo nei contesti lavorativi.
Analisi dei processi comunicativi, degli assiomi della comunicazione e delle dinamiche relazionali nei gruppi.
Studio degli interventi psicologici volti a migliorare la qualità della vita e a prevenire il disagio sociale a livello territoriale.