3ème Le Monde Contemporain : De la Grande Guerre à nos Jours

Les élèves analysent les causes profondes des tensions en Europe avant 1914, notamment les rivalités coloniales et économiques.

Les élèves étudient la formation des systèmes d'alliances et l'événement déclencheur de la Première Guerre mondiale.

Les élèves étudient les premières phases du conflit et le passage à la guerre de position.

Les élèves étudient les innovations technologiques et l'impact psychologique de la vie au front.

Les élèves examinent comment les populations civiles ont été mobilisées et affectées par la guerre.

Les élèves étudient les causes, le déroulement et les conséquences du génocide arménien.

Les élèves analysent les causes et les conséquences de la Révolution russe et son impact sur la guerre.

Les élèves étudient l'impact de l'entrée en guerre des États-Unis et les dernières offensives.

Les élèves étudient les traités de paix, notamment le traité de Versailles, et leurs conséquences géopolitiques.

Les élèves analysent les caractéristiques du régime stalinien, son idéologie et ses méthodes de contrôle.

Les élèves étudient la montée du nazisme, l'idéologie raciale et la prise de pouvoir d'Hitler.

Les élèves comparent les caractéristiques des régimes totalitaires et des démocraties dans les années 1930.

Les élèves analysent les causes de la Seconde Guerre mondiale et les premières phases du conflit.

Les élèves étudient l'occupation nazie en Europe, la collaboration et la résistance.

Les élèves étudient le processus d'extermination des Juifs et des Tsiganes par le régime nazi.

Les élèves étudient la défaite de 1940, le régime de Vichy et la France Libre.

Les élèves analysent les grandes batailles et les événements qui ont mené à la victoire des Alliés.

Les élèves étudient le conflit dans le Pacifique et les conséquences de l'utilisation des bombes atomiques.

Les élèves analysent les bilans humains et matériels de la guerre et la création d'une nouvelle organisation internationale.

Les élèves analysent les origines de la Guerre froide et la division du monde en deux blocs.

Les élèves étudient les moments clés de la Guerre froide, notamment les crises de Berlin et de Cuba.

Les élèves analysent les facteurs qui ont conduit à la décolonisation et les différentes voies vers l'indépendance.

Les élèves étudient les défis rencontrés par les nouveaux États indépendants et l'émergence du Tiers Monde.

Les élèves analysent les causes de l'effondrement du bloc soviétique et les conséquences de la fin de la Guerre froide.

Les élèves étudient les motivations et les premières étapes de l'intégration européenne après la Seconde Guerre mondiale.

Les élèves analysent les étapes de l'élargissement géographique et de l'approfondissement des compétences de l'UE.

Les élèves étudient les enjeux contemporains de l'UE, tels que le Brexit, la crise migratoire et les défis environnementaux.

Les élèves analysent les mécanismes de la mondialisation et le rôle des différents acteurs (États, FMN, ONG).

Les élèves étudient les différents types de flux (marchandises, capitaux, informations, personnes) et les réseaux mondiaux.

Les élèves analysent les inégalités générées par la mondialisation et les défis environnementaux et sociaux.

Les élèves étudient les principales zones de conflits et les défis à la paix mondiale.

Les élèves analysent l'extension et les fragilités de la démocratie dans le monde contemporain.

Les élèves étudient les grandes problématiques environnementales et les réponses internationales.

Les élèves analysent l'émergence de nouvelles puissances et la multipolarisation du monde.

Les élèves étudient les enjeux liés à la pauvreté, la faim, les pandémies et l'accès aux soins.

Les élèves analysent le rétablissement de la légalité républicaine et les grandes réformes de l'après-guerre.

Les élèves étudient les caractéristiques de la IVe République, ses réalisations et ses faiblesses.

Les élèves analysent les circonstances de la fondation de la Ve République et les principes de sa Constitution.

Les élèves étudient les transformations sociales et culturelles des Trente Glorieuses.

Les élèves analysent les causes, le déroulement et les conséquences des événements de Mai 68.

Les élèves étudient les évolutions politiques de la Ve République, les alternances et les périodes de cohabitation.

Les élèves analysent les grandes étapes de l'émancipation des femmes et l'évolution des droits civiques en France.

Les élèves étudient l'histoire de l'immigration en France et sa contribution à la diversité culturelle et sociale.

Les élèves analysent les enjeux contemporains de la République française (laïcité, citoyenneté, cohésion sociale).

Analyse du rayonnement et de l'influence de la France et de l'Europe à l'échelle mondiale.

Les élèves étudient l'urbanisation croissante et la concentration des populations et des activités dans les métropoles françaises.

Les élèves analysent les mutations des espaces agricoles et industriels en France.

Les élèves étudient le développement des services et du tourisme en France et leurs impacts territoriaux.

Les élèves analysent les dynamiques des territoires ruraux et de montagne en France.

Les élèves comprennent les objectifs et les acteurs des politiques visant à réduire les inégalités territoriales.

Les élèves étudient les spécificités géographiques, économiques et culturelles des DROM-COM.