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Informer, s'informer, déformer · 2e Trimestre

Fake news et désinformation

Apprendre à identifier les fausses informations et à développer un esprit critique face aux médias.

Questions clés

  1. Distinguez une information vérifiée d'une rumeur ou d'une fausse nouvelle.
  2. Analysez les motivations derrière la création et la diffusion de fausses informations.
  3. Développez des stratégies pour vérifier la fiabilité des sources d'information.

Programmes Officiels

MEN: Cycle 4 - Informer, s'informer, déformerMEN: Cycle 4 - Comprendre les médias
Classe: 4ème
Matière: Dire l\\
Unité: Informer, s'informer, déformer
Période: 2e Trimestre

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