Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques · 27 sujets · Programmes Officiels
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, en création.
27 sujets aligné sur Programmes Officiels. À 3-4 ans, l'enfant découvre les matériaux et les outils des arts plastiques (peinture, encre, terre, craies grasses), explore les sons (instruments simples, voix), entre dans l'écoute musicale courte.
Méthodologies suggérées
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, avec des méthodologies actives.
Toutes les méthodologies actives ne conviennent pas à tous les sujets. Ces quatre fonctionnent souvent bien en agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques.
Cartes à échanger
Création et échange de cartes de collection sur des concepts ou personnages
Contrats d'apprentissage
Objectifs, méthodes et évaluation négociés avec l'élève
Planifier-Faire-Rappeler
Routine quotidienne : l'enfant planifie, fait, puis se rappelle avec l'enseignante
Leçon en Trois Temps
Rituel Montessori de vocabulaire : « Voici X » / « Montre-moi X » / « Qu'est-ce que c'est ? »
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