Función Cuadrática y Parábolas
Los alumnos estudian la función cuadrática, identificando sus elementos (vértice, eje de simetría, puntos de corte) y representando parábolas.
Preguntas clave
- ¿Cómo se relaciona la forma de una parábola con el signo del coeficiente principal de la función cuadrática?
- ¿Qué información nos proporciona el vértice de una parábola en un problema de optimización?
- ¿Por qué la función cuadrática es fundamental para modelar trayectorias parabólicas?
Competencias Clave LOMLOE
Metodologías sugeridas
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