Histogramas y Polígonos de Frecuencias
Los alumnos representan datos cuantitativos continuos mediante histogramas y polígonos de frecuencias, interpretando la forma de la distribución.
Preguntas clave
- ¿Qué tipo de gráfico es más adecuado para representar la evolución de la temperatura durante una semana?
- ¿Cómo se diferencia un histograma de un diagrama de barras en su construcción y uso?
- ¿Cómo se interpreta la forma de un polígono de frecuencias para describir la distribución de los datos?
Competencias Clave LOMLOE
Metodologías sugeridas
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