El Ritmo de las Palabras: Poesía y Emoción · Lírica y Lenguaje Figurado
Figuras retóricas: el lenguaje transformado
Identificación y uso de metáforas, comparaciones, hipérboles y otras figuras en textos literarios y canciones.
Preguntas clave
- 1¿Por qué los poetas prefieren el lenguaje figurado al lenguaje literal?
- 2¿Cómo transforma una metáfora nuestra visión de un objeto cotidiano?
- 3¿Qué figuras retóricas encontráis con más frecuencia en las letras de vuestra música favorita?
Competencias Clave LOMLOE
LOMLOE: ESO - Educación literariaLOMLOE: ESO - Expresión escrita
Curso: 2° ESO
Asignatura: Palabra y Acción: Comunicación y Literatura en 2º ESO
Unidad: El Ritmo de las Palabras: Poesía y Emoción
Periodo: Lírica y Lenguaje Figurado
Metodologías sugeridas
¿Estáis listos para enseñar este tema?
Generad una misión de aprendizaje activo completa y lista para el aula en segundos.