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La palabra en escena: Teatro y Diálogo · Primer Trimestre

El debate: Estructura y argumentos

Los alumnos aprenden la estructura de un debate formal, desarrollando habilidades para presentar argumentos claros y refutar ideas de manera respetuosa.

Preguntas clave

  1. ¿Cómo se construye un argumento sólido y convincente para defender una postura?
  2. ¿Diferencia entre un argumento basado en hechos y uno basado en opiniones?
  3. ¿Evalúa la importancia de la escucha activa y el respeto en un debate constructivo?

Competencias Clave LOMLOE

CCL.1.ESO.1.2CCL.1.ESO.1.3CCL.1.ESO.5.1
Curso: 1° ESO
Asignatura: Palabras y Mundos: Comunicación y Literatura en 1º ESO
Unidad: La palabra en escena: Teatro y Diálogo
Periodo: Primer Trimestre

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