Ritmo y Pulso en la Danza
Los alumnos identifican y siguen el ritmo y el pulso musical a través del movimiento corporal.
Preguntas clave
- ¿Cómo se puede diferenciar el ritmo del pulso en una pieza musical y cómo se manifiestan en el movimiento?
- ¿Qué impacto tiene la sincronización con el pulso en la cohesión de un grupo de bailarines?
- ¿Cómo se pueden comparar diferentes ritmos para identificar aquellos que invitan más al movimiento?
- ¿Por qué pensáis que los seres humanos han bailado juntos desde hace miles de años?
- ¿Qué nos cuenta un baile tradicional sobre la ropa o el clima de un lugar?
- ¿Cómo se siente bailar en círculo comparado con bailar solos?
Competencias Clave LOMLOE
Metodologías sugeridas
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