Ideas de aprendizaje activo
El sonido es, a menudo, el 50% de la experiencia audiovisual, aunque pase desapercibido. Este tema explora cómo la banda sonora, los efectos foley, la voz y el silencio trabajan juntos para crear atmósfera y sentido. Los alumnos aprenden a distinguir entre sonido diegético (el que pertenece al mundo de la historia) y extradiegético (como la música de tensión que solo oye el espectador), una distinción clave para el análisis narrativo.
Actividad 01
Los alumnos deben sonorizar un clip de video de 30 segundos que está totalmente en silencio, utilizando objetos cotidianos (arroz para la lluvia, celofán para el fuego) para crear efectos de sonido realistas.
¿Cómo cambia el significado de una escena si alteramos su música?
Actividad 02
Se proyecta una escena de suspense tres veces, cada una con una música diferente (terror, comedia, romántica). Los alumnos discuten cómo cambia su percepción de los personajes y de la acción según el estímulo sonoro.
¿Qué diferencia hay entre el sonido que escuchan los personajes y el que solo escucha el espectador?
Actividad 03
En parejas, los alumnos graban 1 minuto de audio en diferentes puntos del instituto. Deben analizar después qué información nos da ese sonido sobre el espacio y el tiempo sin necesidad de ver imágenes.
¿Por qué el silencio puede ser el efecto sonoro más poderoso?
Algunas notas para enseñar esta unidad
Atención a estas ideas erróneas
El sonido se graba siempre a la vez que la imagen y ya está.
En el cine profesional, casi todo el sonido se recrea o se limpia en postproducción. Mostrar un video de 'making of' de artistas de foley ayuda a los alumnos a entender la complejidad de la banda sonora.
La música solo sirve para rellenar momentos aburridos.
La música tiene funciones narrativas, rítmicas y expresivas. Puede anticipar acciones o contradecir lo que vemos (música contrapuntística). Analizar escenas donde la música es la protagonista ayuda a corregir esta idea.
Metodologías usadas en este resumen
El espacio y el tiempo audiovisual
Comprensión de la elipsis, el raccord y las transiciones. Cómo el montaje manipula el tiempo y el espacio para contar historias.
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Estructura narrativa y guion
Estudio del paradigma de los tres actos, el desarrollo de personajes y los formatos de guion literario y técnico.
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