Comunicación y Representación de la Realidad · Infantil 3 años · Mirar libros y signos · 1.er Trimestre
Mi nombre escrito
En las perchas, las bandejas y los trabajos, cada criatura ve su nombre escrito y empieza a reconocerlo, sin que se le pida todavía escribirlo.
Competencias Clave LOMLOELOMLOE Educación Infantil 2.º Ciclo: Comunicación y Representación de la Realidad - Saber básico C. Aproximación al lenguaje escritoLOMLOE Educación Infantil 2.º Ciclo: Crecimiento en Armonía - Saber básico C. Identidad y reconocimiento de la diferencia
Sobre este tema
En las perchas, las bandejas y los trabajos, cada criatura ve su nombre escrito y empieza a reconocerlo, sin que se le pida todavía escribirlo.
Preguntas clave
- ¿Qué tipografía clara y mayúsculas elijo para los nombres?
- ¿Cómo modelo el reconocimiento ("este es el de Lía, empieza por L")?
- ¿Cómo acojo a la criatura que aún no reconoce el suyo sin presionar?
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