Skip to content
Ciencias Generales · 1° Bachillerato

Ideas de aprendizaje activo

Dinámica terrestre y tectónica de placas

La tectónica de placas es la teoría unificadora de la geología que explica desde la formación de los Pirineos hasta la apertura del Océano Atlántico. En este tema, el alumnado de 1.º de Bachillerato analiza la estructura interna de la Tierra y cómo el calor interno genera corrientes de convección que mueven la litosfera. La LOMLOE enfatiza la comprensión de la Tierra como un sistema dinámico y cambiante, conectando procesos internos con la configuración del relieve actual.

Competencias Clave LOMLOECE.CG.4. Explicar los procesos geológicos internos y su relación con la tectónica de placas.SB.CG.1.B.2. Tectónica de placas, estructura interna de la Tierra y sus consecuencias geológicas.
40–50 minGrupos pequeños3 actividades

Actividad 01

Rotación por estaciones45 min · Grupos pequeños

Investigación Colaborativa: El Puzle de Wegener

Los grupos reciben piezas de los continentes actuales con marcas de fósiles y tipos de rocas. Deben encajarlos para reconstruir Pangea y justificar su posición basándose en las evidencias geológicas proporcionadas.

¿Qué fuerzas mueven las placas tectónicas?
RecordarComprenderAplicarAnalizarAutogestiónHabilidades Relacionales
Generar clase completa

Actividad 02

Juego de simulación40 min · Grupos pequeños

Juego de simulación: Convección en el Manto

Utilizando recipientes con agua, colorante y una fuente de calor, los alumnos observan cómo se crean corrientes de fluido. Deben relacionar este movimiento con el empuje y arrastre de las placas litosféricas sobre la astenosfera.

¿Cómo se forman las grandes cordilleras?
AplicarAnalizarEvaluarCrearConciencia SocialToma de Decisiones
Generar clase completa

Actividad 03

Paseo por la galería50 min · Grupos pequeños

Paseo por la galería: Bordes de Placa en el Mundo

Se colocan estaciones con datos (fotos, sismicidad, vulcanismo) de lugares como Islandia, los Andes o la falla de San Andrés. Los alumnos deben identificar qué tipo de borde es y qué procesos geológicos están ocurriendo allí.

¿Qué pruebas sustentan la deriva continental?
ComprenderAplicarAnalizarCrearHabilidades RelacionalesConciencia Social
Generar clase completa

Algunas notas para enseñar esta unidad


Atención a estas ideas erróneas

  • Los continentes flotan sobre un océano de magma líquido.

    El manto es mayoritariamente sólido, aunque se comporta de forma plástica a escalas de tiempo geológico. Las simulaciones con fluidos viscosos ayudan a entender este comportamiento sin caer en la idea del 'mar de lava'.

  • La deriva continental y la tectónica de placas son exactamente lo mismo.

    La deriva fue la hipótesis inicial de Wegener (sin mecanismo), mientras que la tectónica es la teoría completa que incluye la expansión del fondo oceánico. Comparar ambos modelos ayuda a entender cómo evoluciona la ciencia.


Metodologías usadas en este resumen