Skip to content
Vetenskapligt skrivande: genre, syfte och akademiska konventioner · Höstterminen

Objektivitet, register och akademisk stil som retoriska val

Träning i att skriva tydligt, objektivt och undvika personliga åsikter i informativa texter.

Nyckelfrågor

  1. Analysera hur den akademiska textens krav på objektivitet och opersonlighet i sig är ett retoriskt val som konstruerar forskarsubjektet och legitimerar kunskapsanspråket — och diskutera vad som döljs i denna konstruktion.
  2. Jämför användningen av modalitetsmarkörer (starkt och svagt hedgade påståenden) i autentiska vetenskapliga artiklar och gymnasieuppsatser: vad avslöjar skillnaderna om skribentens metodologiska säkerhet?
  3. Hur hanterar den vetenskapliga genren spänningen mellan precision och läsbarhet, och vilka konkreta stilistiska strategier — exempelvis aktiv kontra passiv konstruktion, nominalfraser — kan en skribent använda för att uppnå båda?

Skolverket Kursplaner

Lgr22-SV-ÅK7-9-Språklig-korrekthetLgr22-SV-ÅK7-9-Skriftlig-produktion
Årskurs: Gymnasiet 3
Ämne: Svenska 3: Retorik, Litteratur och Vetenskap
Arbetsområde: Vetenskapligt skrivande: genre, syfte och akademiska konventioner
Period: Höstterminen

Redo att undervisa i detta ämne?

Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.

Bläddra i kursplaner per land

Asien & Stilla havetINSGAU