Begreppskarta

Vad är Begreppskarta?

Begreppskartläggning (Concept Mapping) är en visuell pedagogisk strategi där eleverna synliggör sina mentala modeller genom att koppla samman relaterade begrepp med namngivna, riktade pilar. Metoden fungerar eftersom den underlättar meningsfullt lärande – processen att förankra ny information i befintliga kognitiva strukturer – snarare än utantillinlärning. Genom att uttryckligen definiera relationerna mellan idéer med hjälp av länkord, engageras eleverna i en avancerad syntes och organisering av kunskap. Metodiken fungerar både som ett kraftfullt formativt bedömningsverktyg och som en metakognitiv övning, vilket gör att du snabbt kan identifiera missuppfattningar och kunskapsluckor. Utöver enkel brainstorming kräver begreppskartläggning en hierarkisk struktur som speglar hur hjärnan lagrar komplex information. Forskning visar att skapandet av dessa kartor förbättrar långtidsminnet och förmågan att överföra kunskap mellan olika discipliner. Det är särskilt effektivt inom naturvetenskap och samhällskunskap där systemtänkande och orsak-verkan-samband är centrala. I slutändan förvandlar begreppskartläggning passiva elever till arkitekter av sin egen kunskap genom att tvinga dem att motivera logiken bakom varje koppling de gör.

Idealiskt för

Så genomför du Begreppskarta

Ämnesområden som fungerar bra med Begreppskarta

Bläddra bland ämnesområden där Begreppskarta föreslås som en aktiv lärandestrategi.