Idéer för aktivt lärande
Litteraturhistorien är en resa genom mänsklighetens idéer. I SVA 2 gör vi nedslag i epoker som upplysningen, romantiken och realismen för att se hur författare har reagerat på sin samtid. Vi undersöker hur dåtidens ideal och samhällsproblem speglas i texterna och hur dessa tankar lever kvar i dagens berättande.
Aktivitet 01
Eleverna får i uppdrag att representera olika litterära epoker vid en fiktiv fest. De ska klä sig (mentalt) och prata utifrån sin epoks ideal, till exempel förnuft för upplysningen eller känsla för romantiken, och försöka övertyga de andra om sin världsbild.
Vad kännetecknar romantiken jämfört med realismen?
Aktivitet 02
Grupper skapar 'sociala medier-profiler' för kända författare från olika epoker. De inkluderar 'statusuppdateringar' som speglar tidens stora frågor och 'följare' som är samtida kollegor. Klassen går runt och kommenterar profilerna.
Hur påverkas författare av sin samtid?
Aktivitet 03
Eleverna parvis jämför ett klassiskt textutdrag med en modern låttext eller filmscen som behandlar samma tema. De presenterar sina slutsatser om vad som har förändrats och vad som är sig likt genom tiderna.
Varför läser vi fortfarande äldre litteratur?
Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Se upp för dessa missuppfattningar
Att äldre litteratur är tråkig och irrelevant.
Elever ser ofta klassiker som dammiga museumföremål. Genom att koppla teman som olycklig kärlek eller uppror mot auktoriteter till moderna exempel, visar vi att de mänskliga drivkrafterna är desamma oavsett epok.
Att en epok slutade tvärt när en annan började.
Många tror på skarpa gränser mellan tidsperioder. Genom att arbeta med tidslinjer där texter överlappar, förstår eleverna att litteraturhistorien är en flytande process där gamla ideal ofta lever kvar sida vid sida med nya.
Metoder som används i denna översikt
Att analysera skönlitteratur
Fördjupning i litterära begrepp och metoder för att analysera skönlitterära texter. Fokus ligger på att förstå textens tema, motiv och budskap.
8 methodologies
Tematisk läsning och diskussion
Läsning av moderna texter utifrån ett specifikt tema, exempelvis migration eller utanförskap. Eleverna tränar på att leda och delta i litteratursamtal.
8 methodologies