Skip to content
Skolspråk och vardagsspråk
Svenska som andraspråk · Årskurs 3 · Ord, begrepp och språkbruk · 4.º Período

Skolspråk och vardagsspråk

Skillnaden mellan hur vi pratar hemma eller på rasten och hur vi pratar i klassrummet.

Kort sammanfattning:Att förstå skillnaden mellan skolspråk och vardagsspråk är en nyckel till framgång i skolan, särskilt för elever med svenska som andraspråk. Vardagsspråket använder vi på rasten och hemma för att prata om här och nu, medan skolspråket är mer precist, abstrakt och används för att förklara kunskap. Enligt Lgr22 ska eleverna lära sig skillnader i språkanvändning beroende på vem man kommunicerar med och i vilket syfte.

Skolverket KursplanerLgr22 SVA åk 1-3: Skillnader i språkanvändning beroende på vem man kommunicerar med.Lgr22 SVA åk 1-3: Ord och begrepp för att uttrycka kunskaper.

Om detta ämne

Att förstå skillnaden mellan skolspråk och vardagsspråk är en nyckel till framgång i skolan, särskilt för elever med svenska som andraspråk. Vardagsspråket använder vi på rasten och hemma för att prata om här och nu, medan skolspråket är mer precist, abstrakt och används för att förklara kunskap. Enligt Lgr22 ska eleverna lära sig skillnader i språkanvändning beroende på vem man kommunicerar med och i vilket syfte.

I årskurs 3 börjar vi medvetandegöra eleverna om att vi byter 'språkdräkt' beroende på situation. Det handlar inte om att det ena är bättre än det andra, utan om att båda behövs i olika sammanhang. Genom att dramatisera olika situationer och jämföra ordval kan eleverna få syn på dessa nyanser. Detta stärker deras förmåga att uttrycka sina kunskaper i alla skolämnen.

Nyckelfrågor

  1. Vilka ord använder vi i skolan?
  2. Hur kan vi förklara ett svårt ord?
  3. När pratar vi på olika sätt?

Se upp för dessa missuppfattningar

Vanlig missuppfattningSkolspråk är bara svåra ord som man måste lära sig utantill.

Vad man ska lära ut istället

Visa att skolspråk handlar om att vara tydlig och exakt. Genom att jämföra vaga ord som 'grejen' med specifika ord som 'termometern' förstår eleverna nyttan med det mer formella språket.

Vanlig missuppfattningMan får inte använda vardagsspråk i skolan.

Vad man ska lära ut istället

Förtydliga att vardagsspråket är jätteviktigt för gemenskap och lek. Använd rollspel för att visa att vi byter språk beroende på situation, precis som vi byter kläder efter väder.

Idéer för aktivt lärande

Se alla aktiviteter

Vanliga frågor

Varför har andraspråkselever ofta ett bra vardagsspråk men kämpar med skolspråket?
Vardagsspråket lär man sig snabbt genom social interaktion, medan skolspråket är mer komplext och tar längre tid att erövra (ofta 5-7 år). Det kräver medveten undervisning i alla ämnen, inte bara i svenska.
Hur kan jag uppmuntra eleverna att använda skolspråk i klassrummet?
Modella språket själv och 'översätt' elevernas vardagliga svar till ett mer formellt språk på ett uppmuntrande sätt. Använd samtalsmallar med början på meningar som 'Jag observerar att...' eller 'Min slutsats är...'.
Vilka aktiva strategier stöttar övergången till skolspråk?
Genom att låta eleverna arbeta med 'expertord' i smågrupper där de får förklara begrepp för varandra, tvingas de använda skolspråket aktivt. Rollspel där de agerar lärare eller forskare gör det också roligt att prova på en mer formell roll.
Hur kan föräldrar stötta utvecklingen av skolspråket?
Uppmuntra föräldrar att prata om skolarbetet på sitt modersmål. Om eleven förstår ett begrepp på sitt första språk är det mycket lättare att lära sig det svenska skolspråksordet för samma sak.
Edited by Adriana Perusin, Editor-in-Chief, Flip Education