Psykologi · Gymnasiet 3 · Psykisk hälsa och ohälsa · 3.º Período

Psykiska sjukdomar och syndrom

Översikt över vanliga psykiatriska diagnoser som ångestsyndrom, depression och schizofreni. Vi diskuterar symtom och bakomliggande orsaker.

Kort sammanfattning:Psykisk ohälsa är ett av vår tids största samhällsproblem och en viktig del av psykologikursen. Vi går igenom de vanligaste diagnoserna som depression, ångestsyndrom och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Eleverna lär sig att se skillnad på normala känslomässiga svängningar och kliniska tillstånd som kräver behandling. Vi diskuterar även allvarligare tillstånd som psykoser och schizofreni.

• Skolverket Kursplaner
• Ämnesplan Psykologi (GY11) - Centralt innehåll: Psykisk ohälsa och olika syndrom.
• Ämnesplan Psykologi (GY11) - Kunskapskrav: Beskriva och förklara psykisk ohälsa.

Om detta ämne

Psykisk ohälsa är ett av vår tids största samhällsproblem och en viktig del av psykologikursen. Vi går igenom de vanligaste diagnoserna som depression, ångestsyndrom och neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Eleverna lär sig att se skillnad på normala känslomässiga svängningar och kliniska tillstånd som kräver behandling. Vi diskuterar även allvarligare tillstånd som psykoser och schizofreni.

Undervisningen betonar vikten av att förstå både biologiska, psykologiska och sociala faktorer bakom ohälsa (den biopsykosociala modellen). I Sverige arbetar vi mycket med att bryta stigmat kring dessa frågor. Genom att använda fallstudier och gruppdiskussioner tränas eleverna i att analysera symtom och orsaker på ett nyanserat sätt, vilket är avgörande för att nå de högre kunskapskraven.

Nyckelfrågor

1. Vad är skillnaden mellan nedstämdhet och klinisk depression?
2. Hur uppkommer fobier och ångest?
3. Vilka faktorer bidrar till utvecklingen av schizofreni?

Se upp för dessa missuppfattningar

Vanlig missuppfattning

Att schizofreni betyder att man har 'delad personlighet'.

Vad man ska lära ut istället

Schizofreni handlar främst om psykoser och en splittrad verklighetsuppfattning, inte flera personligheter (vilket kallas dissociativ identitetsstörning). Genom att klargöra begreppen i en begreppskarta undviks denna vanliga sammanblandning.

Vanlig missuppfattning

Att man bara kan 'skärpa sig' för att bli av med en depression.

Vad man ska lära ut istället

Depression är ett medicinskt tillstånd som påverkar hjärnans kemi och viljekraft. Genom att studera den biologiska komponenten förstår eleverna att vilja inte räcker när signalsubstanserna är i obalans.

Idéer för aktivt lärande

Utforskande cirkel

Diagnos-detektiver

Eleverna får anonyma fallbeskrivningar med olika symtom. De ska använda DSM-5-kriterier för att föreslå en tänkbar diagnos och diskutera vilka faktorer (arv, miljö, stress) som kan ha bidrat till tillståndet.

50 min·Smågrupper

Gallergång

Myter och fakta om psykisk ohälsa

Eleverna skapar informationsblad om olika diagnoser som schizofreni eller bipolär sjukdom. De fokuserar på att slå hål på vanliga fördomar och presenterar aktuell forskning om orsaker och behandling.

45 min·Smågrupper

EPA (Enskilt-Par-Alla)

Gränsen mellan friskt och sjukt

Eleverna diskuterar var gränsen går mellan vanlig sorg och depression, eller mellan blyghet och social fobi. De reflekterar över hur samhällets normer påverkar vad vi ser som en diagnos.

25 min·Par

Vanliga frågor

Vad är skillnaden mellan ångest och rädsla?

Rädsla är en reaktion på ett verkligt, omedelbart hot. Ångest är en obehagskänsla inför ett framtida eller otydligt hot. Ångest är en naturlig del av livet, men om den blir så stark att den hindrar en i vardagen kan det röra sig om ett ångestsyndrom.

Vilka är de vanligaste tecknen på depression?

Vanliga symtom är ihållande nedstämdhet, minskat intresse för aktiviteter man brukar gilla, sömnproblem, skuldkänslor och energilöshet. För en diagnos krävs att symtomen pågått i minst två veckor och orsakar ett lidande i vardagen.

Vad innebär den biopsykosociala modellen?

Det är ett sätt att förstå hälsa genom att titta på samspelet mellan biologiska faktorer (gener, hjärnkemi), psykologiska faktorer (tankemönster, coping) och sociala faktorer (familj, ekonomi, kultur). Ingen faktor ensam kan förklara psykisk ohälsa.

Hur hjälper fallstudier eleverna att förstå psykiska sjukdomar?

Fallstudier gör diagnoserna mänskliga och mindre abstrakta. Genom att analysera en persons livssituation tvingas eleverna använda flera perspektiv samtidigt, vilket speglar hur professionella psykologer arbetar. Det tränar också deras förmåga att se nyanser och undvika förenklade förklaringar.