Aktivitet 01
Modeling: Nervcellens kommunikation
Eleverna skapar en mänsklig kedja för att simulera hur en nervimpuls färdas och hur signalsubstanser hoppar över synapsen med hjälp av bollar eller andra föremål.
Hur kommunicerar nervceller?
Idéer för aktivt lärande
Det biologiska perspektivet förklarar människan genom att titta på kroppens fysiska processer. Här undersöks hur hjärnan, nervsystemet, signalsubstanser och hormoner direkt påverkar våra tankar och handlingar. Dessutom introduceras det evolutionära perspektivet, som söker svar på varför vissa beteenden har varit fördelaktiga för vår överlevnad genom historien.
Aktivitet 01
Eleverna skapar en mänsklig kedja för att simulera hur en nervimpuls färdas och hur signalsubstanser hoppar över synapsen med hjälp av bollar eller andra föremål.
Hur kommunicerar nervceller?
Aktivitet 02
Eleverna får reflektera över varför vi är rädda för ormar men inte för vägguttag, trots att de senare är farligare idag. De diskuterar sina tankar utifrån ett evolutionärt perspektiv.
Vilken roll spelar signalsubstanser för vårt humör?
Aktivitet 03
Smågrupper får varsin signalsubstans (t.ex. dopamin, serotonin) och skapar en 'infografik' som förklarar vad som händer vid överskott respektive underskott.
Hur förklarar evolutionen mänskliga beteenden?
Några anteckningar om att undervisa detta avsnitt
Se upp för dessa missuppfattningar
Att biologi är öde och att vi inte kan ändra våra beteenden.
Många tror att 'det ligger i generna' betyder att det är kört. Genom att introducera begreppet plasticitet kan man visa hur hjärnan förändras av erfarenheter och att biologi och miljö ständigt samspelar.
Att en enda signalsubstans ansvarar för en hel känsla (t.ex. 'dopamin är lycka').
Verkligheten är mer komplex med nätverk av ämnen. Genom gruppdiskussioner om hjärnans kemi kan eleverna förstå att signalsubstanser har olika roller i olika delar av hjärnan.
Metoder som används i denna översikt
Det psykoanalytiska och psykodynamiska perspektivet
En genomgång av Freuds teorier om det omedvetna, drifterna och personlighetens struktur. Vi undersöker hur barndomen formar vuxenlivet enligt detta perspektiv.
8 methodologies
Behaviorismen och inlärningspsykologi
Fokus på hur beteenden lärs in genom klassisk och operant betingning. Vi tittar på Pavlovs, Watsons och Skinners experiment och teorier.
8 methodologies
Det humanistiska och kognitiva perspektivet
Studier av människans fria vilja, självförverkligande och hur våra tankemönster styr våra känslor. Vi jämför Maslows behovshierarki med kognitiva scheman.
8 methodologies