Samernas historia och kultur

Aktivt lärande är särskilt viktigt när eleverna möter känsliga ämnen som samernas historia och kultur, eftersom det ger dem möjlighet att engagera sig direkt med levande traditioner och aktuella frågor. Genom att arbeta praktiskt och interaktivt kan eleverna bryta ner fördomar och utveckla en djupare förståelse för komplexa samhällsfrågor och kulturell mångfald.

• Årskurs 6
• Från Stormaktstid till Demokrati: Sveriges och Världens Förvandling
• 4 aktiviteter
• 30 min–60 min

Lärandemål

1. Analysera hur specifika svenska statliga beslut, som lappkodisarna och skolväsendet, har påverkat samernas traditionella näringar och sociala strukturer.
2. Förklara renskötselns historiska och nutida betydelse för samisk kultur, identitet och ekonomi, med fokus på dess koppling till land och årscykler.
3. Bedöma effekten av olika former av samiskt motstånd och organisering, från tidiga protester till dagens politiska representation, för att uppnå självbestämmande.
4. Jämföra kulturella uttryck som duodji och jojk som strategier för att bevara och stärka samisk identitet i mötet med majoritetssamhället.

Stationsundervisning

⏱ 45 min·Smågrupper

Stationsundervisning: Samiska traditioner

Upprätta fem stationer: renskötsel (modell av lavvuo), joik (lyssna och efterapa), duodji (enkla hantverksuppgifter), karta över Sápmi och rättighetskamp (tidslinje). Grupper roterar var 10:e minut och noterar observationer i elevhäfte.

Förberedelse & detaljer

Analysera hur samernas traditionella levnadssätt har påverkats av det svenska samhället.

Handledningstips: Under Station Rotation: Samiska traditioner, placera eleverna i smågrupper vid varje station och ge dem 8 minuter per aktivitet för att säkerställa att alla hinner delta aktivt.

Setup: Bord eller bänkar uppställda som 4–6 tydliga stationer runt om i rummet

Materials: Instruktionskort för varje station, Olika material beroende på stationens syfte, Timer för rotation

• Minnas
• Förstå
• Tillämpa
• Analysera
• Självreglering
• Relationsförmåga

Rollspel

⏱ 50 min·Smågrupper

Rollspel: Debatt om självbestämmande

Dela in elever i grupper som representerar samer, svenska myndigheter och internationella observatörer. De förbereder argument baserat på källor om Alta-domen, debatterar i 20 minuter och reflekterar i par efteråt.

Förberedelse & detaljer

Förklara betydelsen av renskötseln för samisk kultur och identitet.

Handledningstips: I Rollspel: Debatt om självbestämmande, fördela roller tydligt och ge eleverna 10 minuter att förbereda sina argument utifrån olika perspektiv för att skapa en meningsfull diskussion.

Setup: Öppen yta eller ommöblerade bänkar anpassade för scenariot

Materials: Rollkort med bakgrund och mål, Instruktioner för scenariot

• Tillämpa
• Analysera
• Utvärdera
• Social Medvetenhet
• Självkännedom

Fallstudie

⏱ 60 min·Smågrupper

Gruppprojekt: Renskötselns betydelse

Grupper undersöker renskötselns roll idag genom video och texter, skapar en affisch med fördelar och utmaningar, presenterar för klassen och diskuterar i helklass.

Förberedelse & detaljer

Bedöm hur samernas kamp för självbestämmande har utvecklats över tid.

Handledningstips: Under Gruppprojekt: Renskötselns betydelse, uppmuntra eleverna att använda aktuella källor och uppmana dem att intervjua en lokal renskötare om möjligt för att stärka kopplingen till verkligheten.

Setup: Grupper vid bord med fallbeskrivningar

Materials: Case-material (3–5 sidor), Arbetsblad med analysmodell, Presentationsmall

• Analysera
• Utvärdera
• Skapa
• Beslutsfattande
• Självreglering

Fallstudie

⏱ 30 min·Individuellt

Individuell tidslinje: Samisk historia

Elever skapar personliga tidslinjer med nyckelhändelser från 1600-talet till nutid, använder mall och källbilder, delar i par för feedback.

Förberedelse & detaljer

Analysera hur samernas traditionella levnadssätt har påverkats av det svenska samhället.

Handledningstips: Vid Individuell tidslinje: Samisk historia, ge eleverna tillgång till en digital tidslinje-verktyg eller mall och visa ett tydligt exempel på hur de kan strukturera sina händelser för att underlätta reflektion.

Setup: Grupper vid bord med fallbeskrivningar

Materials: Case-material (3–5 sidor), Arbetsblad med analysmodell, Presentationsmall

• Analysera
• Utvärdera
• Skapa
• Beslutsfattande
• Självreglering

Att undervisa detta ämne

Erfaren lärare betonar vikten av att undvika förenklingar när man undervisar om samernas historia. Använd autentiska källor som berättar både om förtryck och motstånd, och låt eleverna arbeta med dessa för att utveckla ett kritiskt förhållningssätt. Undvik att presentera samisk kultur som enbart historisk, utan visa hur den lever vidare idag genom språk, konst och näringar. Det är också viktigt att bjuda in samer som resurser eller gästföreläsare för att ge eleverna autentiska perspektiv.

Vad du kan förvänta dig

Eleverna visar framgång genom att aktivt delta i diskussioner, reflektera över olika perspektiv och koppla teoretisk kunskap till konkreta erfarenheter. De förmår uttrycka hur historiska händelser, kulturella uttryck och moderna framsteg påverkar samernas liv och identitet idag.

Se upp för dessa missuppfattningar

Vanlig missuppfattning

Under Station Rotation: Samiska traditioner, lyssna efter elever som säger att alla samer är nomader eller att deras kultur är enbart baserad på renskötsel.

Vad man ska lära ut istället

Under aktiviteten, visa bilder och föremål från olika samiska grupper, till exempel en kåta, en fiskebåt och en textilutställning, och fråga eleverna att identifiera vilka grupper som kopplas till respektive tradition för att synliggöra variationen.

Vanlig missuppfattning

Under Rollspel: Debatt om självbestämmande, lyssna efter elever som tror att svensk politik alltid har respekterat samernas rättigheter.

Vad man ska lära ut istället

Under förberedelserna, uppmuntra eleverna att läsa utdrag från historiska dokument, till exempel 1800-talets förbud mot samiska språk, och be dem formulera argument utifrån både historiska och nutida perspektiv för att nyansera bilden.

Vanlig missuppfattning

Under Gruppprojekt: Renskötselns betydelse, lyssna efter elever som påstår att renskötsel är en död näring eller bara en tradition utan ekonomisk betydelse.

Vad man ska lära ut istället

Under projektet, be eleverna att analysera aktuella rapporter om renskötselns utmaningar och möjligheter, till exempel klimatförändringarnas påverkan och EU:s stödprogram, för att förstå dess nutida roll i samernas liv.

Bedömningsidéer

Diskussionsfråga

Efter Station Rotation: Samiska traditioner, ställ frågan: 'Hur kan vi se att renskötseln är mer än bara ett jobb för samer? Ge exempel på hur den påverkar deras liv och kultur.' Låt eleverna diskutera i smågrupper och sedan dela sina slutsatser med klassen.

Utgångsbiljett

Efter Rollspel: Debatt om självbestämmande, be eleverna skriva ner två historiska händelser eller beslut som har påverkat samernas liv negativt, och en positiv utveckling eller kamp som samer har drivit för sina rättigheter. Detta hjälper till att snabbt bedöma deras förståelse av maktrelationer och motstånd.

Snabbkontroll

Under Individuell tidslinje: Samisk historia, visa bilder på olika former av duodji (t.ex. en kåta, en kolt, en träsked). Be eleverna identifiera vad det är och förklara kort hur dessa föremål kan kopplas till samisk kultur och identitet.

Fördjupning & stöd

• Utmaning: Be eleverna att skapa en kort podd- eller videofilm som jämför samernas historia med en annan urfolksgrupp, med fokus på likheter och skillnader i kampen för rättigheter och identitet.
• Stöttning: För elever som kämpar med källkritik, ge dem en färdig lista med pålitliga källor och uppgift att hitta minst två motstridiga perspektiv för att diskutera i grupp.
• Fördjupning: Uppmuntra eleverna att undersöka hur samisk kultur har påverkat det svenska samhället utanför Sápmi, till exempel genom samiska influenser i konst, musik eller matkultur.

Nyckelbegrepp

Sápmi	Det samiska kärnlandet som sträcker sig över norra Sverige, Norge, Finland och Ryssland. Begreppet betonar samernas historiska och kulturella hemvist.
Duodji	Samiskt hantverk som omfattar allt från kläder och redskap till konstföremål. Det är en viktig del av den samiska kulturen och identiteten.
Jojk	En traditionell samisk sångform som ofta är personlig och kopplad till människor, djur eller platser. Jojken är ett centralt uttryck för samisk kultur.
Rennäring	Den traditionella näringen som bygger på att föda upp och flytta renar. Den är grundläggande för många samers kultur, ekonomi och identitet.
Assimileringspolitik	En politik som syftar till att få minoritetsgrupper att anpassa sig till majoritetssamhällets kultur och språk, ofta genom tvångsåtgärder.