Konsthistoria: Från grottmålning till samtidskonst · Höstterminen - Vecka 40-45

Samtidskonst och koncept

Fokus på konst där idén ofta är viktigare än det hantverksmässiga utförandet.

Nyckelfrågor

  1. 1Kan vad som helst kallas konst om konstnären säger det?
  2. 2Hur kan konst användas för att belysa aktuella samhällsproblem?
  3. 3Vilka känslor väcker provokativ konst och varför?

Skolverket Kursplaner

Skolverket: Hogstadiet - SamtidskonstSkolverket: Hogstadiet - Bildanalys
Årskurs: Årskurs 9
Ämne: Bild och Visuell Kommunikation: Från Budskap till Gestaltning
Arbetsområde: Konsthistoria: Från grottmålning till samtidskonst
Period: Höstterminen - Vecka 40-45

Föreslagen metodik

Redo att undervisa i detta ämne?

Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.

Generera ett anpassat uppdragBläddra bland lektionsmallar

Mer i Konsthistoria: Från grottmålning till samtidskonst

Modernismen och dess ismer

Vi utforskar hur konstnärer bröt mot traditioner under 1900-talet för att hitta nya sätt att se världen.

3 methodologies

Arkitektur och offentliga rum

Vi undersöker hur byggnader och miljöer påverkar hur vi rör oss och mår i staden.

2 methodologies

Bläddra i kursplaner per land

AmerikaUSCAMXCLCOBR
EuropaUKIEFRDEESITNLPTSE
Asien & Stilla havetINSGAU