Årskurs 8 Bildskapande och Visuell Kommunikation

Eleverna studerar ansiktets grundläggande proportioner och övar på att teckna olika ansiktsformer.

Eleverna experimenterar med ljus och skugga för att skapa djup och volym i tecknade ansikten.

Eleverna utforskar hur ansiktsuttryck och kroppsspråk kan förmedla känslor i ett självporträtt.

Eleverna använder symboler, färger och objekt för att berätta om sin identitet i ett självporträtt.

Eleverna lär sig att ge och ta emot konstruktiv feedback på sina konstverk och arbetsprocesser.

Eleverna övar på att använda en flyktpunkt för att skapa illusionen av djup i en teckning.

Eleverna utforskar mer avancerade perspektivtekniker för att avbilda byggnader och komplexa former.

Eleverna analyserar hur olika arkitektoniska element påverkar vår upplevelse av ett rum eller en plats.

Eleverna designar en hållbar och estetiskt tilltalande stadsmiljö för framtiden.

Eleverna översätter en skiss till en tredimensionell modell och utforskar skalans betydelse.

Eleverna får en grundläggande introduktion till digitala rit- och bildbehandlingsprogram.

Eleverna lär sig grunderna i att skapa rörlig bild genom sekvenser av fotografier.

Eleverna lägger till ljud och musik till sina stop-motion-filmer för att förstärka berättelsen.

Eleverna använder mjukvara för att retuschera och förbättra fotografier.

Eleverna utforskar gränserna för bildmanipulation och diskuterar etiska aspekter.

Introduktion till hur man skapar enkla specialeffekter digitalt och diskussion om CGI:s roll i film.

Eleverna utforskar konstens roll och uttryck från antika civilisationer till medeltiden.

Eleverna studerar renässansens konst och dess fokus på realism, anatomi och perspektiv.

Eleverna utforskar barockens dramatiska uttryck och upplysningstidens mer rationella konst.

Eleverna analyserar romantikens fokus på känslor och natur, samt realismens skildring av vardagen.

Eleverna analyserar de stora stilriktningarna och deras brott mot traditionen.

Eleverna utforskar expressionismens känslomässiga uttryck och kubismens fragmenterade former.

Eleverna studerar surrealismens drömvärldar och den abstrakta konstens fokus på form och färg.

Eleverna analyserar popkonstens förhållande till populärkultur och konsumtionssamhället.

Eleverna utforskar konst i det offentliga rummet och dess politiska budskap.

Eleverna analyserar hur konstnärer använder sina verk för att påverka opinionen i samhällsfrågor.

Eleverna utforskar samtida konstformer som installationer, performance och digital konst.

Eleverna får en översikt över grafisk designs principer och dess roll i samhället.

Eleverna analyserar kända logotyper och skapar en egen visuell identitet.

Eleverna utforskar olika typsnitt och deras inverkan på läsbarhet och budskap.

Eleverna analyserar hur färger påverkar känslor och associationer i grafisk design.

Eleverna arbetar med komposition och layout för att skapa affischer som fångar uppmärksamhet.

Eleverna granskar hur reklambilder förstärker eller utmanar stereotyper i samhället.

Eleverna lär sig att visualisera data och information på ett tydligt och engagerande sätt.

Eleverna får en översikt över skulpturens historia och grundläggande begrepp som form, volym och massa.

Eleverna lär sig grundläggande tekniker för att bygga och skulptera i lera, som tumning och ringling.

Eleverna utforskar kavlingstekniken och hur man monterar ihop lerdelar för mer komplexa former.

Eleverna lär sig om olika ytbehandlingar och glaseringstekniker för keramik.

Eleverna experimenterar med gips och ståltråd för att skapa skulpturer med olika egenskaper.

Eleverna skapar nya uttryck genom att använda skräp och gamla föremål i sina skulpturer.

Eleverna analyserar skulpturer i närmiljön och diskuterar deras funktion och inverkan på platsen.

Eleverna utforskar installationskonst och hur konstverk kan interagera med ett specifikt rum.