Lera och Formbarhet: Tumning och Ringling
Eleverna lär sig grundläggande tekniker för att bygga och skulptera i lera, som tumning och ringling.
Nyckelfrågor
- Hur känns materialets motstånd och hur påverkar det formen du kan skapa?
- Vad krävs för att en skulptur i lera ska vara stabil och balanserad?
- Förklara hur ytan på leran kan berätta något om föremålets karaktär.
Skolverket Kursplaner
Om detta ämne
Automatisering och dess inverkan på arbetsmarknaden är en av vår tids största samhällsförändringar. I årskurs 8 undersöker vi hur robotar och AI tar över arbetsuppgifter, men också hur nya yrken skapas. Detta kopplar till kursplanens mål om tekniska lösningars påverkan på människa, samhälle och miljö, samt konsekvenser av teknikval.
Vi diskuterar vilka kompetenser som blir viktigare i framtiden, såsom kreativitet, empati och teknisk förståelse. Eleverna får reflektera över hur automatisering kan förbättra arbetsmiljön genom att ta bort farliga eller monotona moment. Ämnet bjuder in till framtidsspaningar och debatter om hur vi som samhälle ska hantera en alltmer automatiserad värld.
Idéer för aktivt lärande
Formell debatt: Medborgarlön eller jobbgaranti?
En debatt om hur samhället ska hantera att många jobb försvinner. Ska vi införa medborgarlön när robotarna gör jobbet, eller ska vi satsa på omskolning till nya typer av tjänster?
Utforskande cirkel: Yrkes-analysen
Eleverna väljer ett yrke (t.ex. läkare, busschaufför, kock) och analyserar vilka delar av jobbet som kan automatiseras och vilka som kräver en människa. De presenterar sin 'framtidsversion' av yrket.
EPA (Enskilt-Par-Alla): Robotens fördelar
Eleverna diskuterar i par: Vilka jobb är så tråkiga eller farliga att vi borde låta robotar göra dem direkt? De delar sina tankar om hur tekniken kan öka livskvaliteten.
Se upp för dessa missuppfattningar
Vanlig missuppfattningAtt alla jobb kommer att försvinna.
Vad man ska lära ut istället
Tekniken förändrar jobb snarare än att bara ta bort dem. Genom att titta på historiska exempel, som när traktorn ersatte hästen, ser eleverna att nya behov och yrken alltid uppstår.
Vanlig missuppfattningAtt bara enkla manuella jobb kan automatiseras.
Vad man ska lära ut istället
Idag kan AI även utföra avancerade uppgifter som juridisk analys eller bilddiagnostik. Det är viktigt att eleverna förstår att även högskoleyrken påverkas.
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Vanliga frågor
Vilka yrken är svårast att automatisera?
Hur påverkas Sverige av automatisering?
Vad är industri 4.0?
Hur kan studentcentrerat lärande förbereda elever för framtidens arbetsmarknad?
Mer i Skulptur och Form
Introduktion till Tredimensionellt Skapande
Eleverna får en översikt över skulpturens historia och grundläggande begrepp som form, volym och massa.
3 methodologies
Lera och Formbarhet: Kavling och Montering
Eleverna utforskar kavlingstekniken och hur man monterar ihop lerdelar för mer komplexa former.
3 methodologies
Ytbehandling och Glasering av Lera
Eleverna lär sig om olika ytbehandlingar och glaseringstekniker för keramik.
3 methodologies
Skulptur i Gips och Ståltråd
Eleverna experimenterar med gips och ståltråd för att skapa skulpturer med olika egenskaper.
3 methodologies
Återbrukskonst och Materialexperiment
Eleverna skapar nya uttryck genom att använda skräp och gamla föremål i sina skulpturer.
3 methodologies