Skolans Arkitektur: Form och Funktion
Eleverna analyserar skolbyggnadens form och funktion genom att skissa och dokumentera olika rum.
Nyckelfrågor
- Hur påverkar rummets utformning hur vi känner oss och hur vi arbetar?
- Vilka material har valts för byggnaden och varför?
- Hur skulle du designa om ditt klassrum för att göra det mer kreativt?
Skolverket Kursplaner
Om detta ämne
Hållbar teknik handlar om att förstå de digitala prylarnas hela livscykel, från gruvbrytning till elektroniskt avfall. För elever i årskurs 5 är detta en viktig del av miljöundervisningen inom teknikämnet. Enligt Lgr22 ska eleverna ges förutsättningar att värdera konsekvenser av olika teknikval för människa, samhälle och miljö.
Vi granskar vad våra mobiler faktiskt innehåller, såsom sällsynta jordartsmetaller, och de etiska utmaningar som finns vid utvinningen. Detta ämne kopplar samman naturvetenskap, geografi och etik. Genom att undersöka begrepp som 'planerat åldrande' och cirkulär ekonomi får eleverna verktyg att bli medvetna konsumenter. Ämnet blir kraftfullt när eleverna får analysera sina egna apparater och debattera lösningar för en mer hållbar framtid.
Idéer för aktivt lärande
Utforskande cirkel: Mobilens anatomi
Eleverna får i uppdrag att 'forska' fram vilka material som finns i en smartphone och rita en karta över var i världen dessa material bryts. De diskuterar miljöpåverkan av transporterna.
Rättegångsspel: Fallet med den trasiga skärmen
Ett rollspel där ett företag ställs inför rätta för att ha gjort det för svårt och dyrt att laga sina surfplattor. Eleverna agerar åklagare, försvarare och domare baserat på argument om hållbarhet och vinst.
Gallergång: Framtidens hållbara pryl
Eleverna designar en teknisk pryl som är byggd för att hålla länge och vara lätt att återvinna. De ställer ut sina skisser och ger varandra feedback på de mest innovativa hållbarhetslösningarna.
Se upp för dessa missuppfattningar
Vanlig missuppfattningDigital teknik är 'ren' eftersom den inte ryker som en fabrik.
Vad man ska lära ut istället
Elever ser ofta inte den dolda miljöpåverkan. Genom att visa bilder från gruvor och serverhallars energiförbrukning förstår de att även det digitala har ett stort koldioxidavtryck.
Vanlig missuppfattningAllt i en mobil går att återvinna enkelt.
Vad man ska lära ut istället
Många tror att återvinning löser allt. Genom att diskutera hur metaller är sammanlimmade lär de sig att design för återvinning är en stor teknisk utmaning.
Föreslagen metodik
Redo att undervisa i detta ämne?
Skapa ett komplett uppdrag för aktivt lärande, redo för klassrummet, på bara några sekunder.
Vanliga frågor
Vad är 'konfliktmineraler'?
Varför kan man inte bara byta batteri i alla mobiler?
Vad händer med elavfall som skickas till andra länder?
Hur kan simuleringar hjälpa elever att förstå hållbar teknik?
Mer i Arkitektur och Design i Miljön
Designprocessen: Från Idé till Produkt
Eleverna introduceras till designprocessens olika steg, från idégenerering och skiss till prototyp och utvärdering.
3 methodologies
Hållbar Design och Återbruk
Eleverna skapar nya föremål eller modeller av återvunnet material med fokus på miljö och hållbarhet.
3 methodologies
Offentlig Konst och Skulptur
Eleverna undersöker skulpturer i stadsrummet och skapar egna tredimensionella modeller i lera eller ståltråd.
3 methodologies
Grafisk Design: Logotyper och Symboler
Eleverna analyserar hur logotyper och symboler kommunicerar budskap snabbt och effektivt, och designar egna.
3 methodologies
Inredningsdesign: Rum och Funktion
Eleverna utforskar hur inredningsdesign påverkar ett rums funktion, estetik och atmosfär, och skapar egna inredningsförslag.
3 methodologies