Le innovazioni tecnologiche e la navigazione
Gli studenti identificano le innovazioni tecnologiche (caravella, bussola, astrolabio) che resero possibili i viaggi transoceanici.
Domande chiave
- Spiega quali innovazioni tecnologiche furono cruciali per i viaggi in mare aperto.
- Analizza come la caravella abbia superato i limiti delle navi precedenti.
- Valuta l'importanza della cartografia e degli strumenti di navigazione per le esplorazioni.
Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze
Metodologie suggerite
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Modelli di programmazione per Dall\
Studi Sociali
Modello progettato per l'analisi delle fonti primarie, il pensiero storico e l'educazione civica, con attività basate su documenti, dibattiti e confronto tra diverse prospettive.
unit plannerUnità di Studi Sociali
Pianificate un'unità di studi sociali costruita su fonti primarie, pensiero storico e cittadinanza attiva. Gli studenti analizzano evidenze e elaborano posizioni argomentate su questioni storiche e d'attualità.
rubricRubrica di Studi Sociali
Create una rubrica per domande basate su documenti, argomentazioni storiche, ricerche o discussioni, che valuta il pensiero storico, l'uso delle fonti e il confronto tra prospettive diverse.
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