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Il Lessico e l'Arricchimento Linguistico · II Quadrimestre

Parole Polisemiche e Omonime

Gli studenti distinguono tra parole polisemiche (più significati) e omonime (stessa forma, significati diversi), comprendendo il ruolo del contesto.

Domande chiave

  1. Distingui una parola polisema da una parola omonima, spiegando come il contesto sia cruciale per la comprensione.
  2. Analizza come una singola parola possa assumere significati diversi in base alla frase in cui è inserita.
  3. Costruisci frasi che dimostrino i diversi significati di una parola polisema o omonima.

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Primaria - Acquisizione ed espansione del lessico ricettivo e produttivo
Classe: 3a Primaria
Materia: Parole in Viaggio: Esplorare, Narrare e Descrivere
Unità: Il Lessico e l'Arricchimento Linguistico
Periodo: II Quadrimestre

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