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Lettura Autonoma e Comprensione Approfondita · II Quadrimestre

Riconoscimento di Testi Informativi e Regolativi

Gli studenti distinguono tra testi informativi (che forniscono dati) e testi regolativi (che danno istruzioni o regole).

Domande chiave

  1. Distingui le caratteristiche di un testo informativo da quelle di un testo regolativo.
  2. Analizza come la struttura e il linguaggio di un testo informativo siano adattati al suo scopo.
  3. Spiega l'importanza della chiarezza e della precisione nei testi regolativi per evitare errori.

Traguardi per lo Sviluppo delle Competenze

MIUR: Primaria - LetturaMIUR: Primaria - Scrittura
Classe: 1a Primaria
Materia: Parole in Gioco: Viaggio nel Mondo della Lingua Italiana
Unità: Lettura Autonoma e Comprensione Approfondita
Periodo: II Quadrimestre

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