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Diritto · 4a Liceo

Idee di apprendimento attivo

L'atto e il procedimento amministrativo

L'atto amministrativo è lo strumento attraverso cui la PA manifesta la sua volontà, mentre il procedimento è la sequenza di atti che porta alla decisione finale. In questa unità, gli studenti analizzano la Legge 241/1990, che ha rivoluzionato il rapporto tra Stato e cittadino introducendo l'obbligo di motivazione, il responsabile del procedimento e il diritto di partecipazione.

Traguardi per lo Sviluppo delle CompetenzeIndicazioni Nazionali: Analizzare la struttura del procedimento amministrativoIndicazioni Nazionali: Riconoscere i vizi dell'atto amministrativo
45–90 minCoppie → Intera classe3 attività

Attività 01

Circolo di indagine45 min · Coppie

Circolo di indagine: Anatomia di un Atto

Gli studenti ricevono una vera ordinanza comunale o un decreto ministeriale e devono identificarne gli elementi: soggetto, oggetto, forma e, soprattutto, la motivazione.

Quali sono le fasi del procedimento amministrativo?
AnalizzareValutareCreareAutogestioneAutoconsapevolezza
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Attività 02

Simulazione90 min · Intera classe

Simulazione: Il Procedimento Amministrativo

La classe simula l'iter per l'apertura di un centro culturale. Gli studenti interpretano il richiedente, il responsabile del procedimento e i vari uffici che devono rilasciare pareri, gestendo le fasi di iniziativa, istruttoria e decisione.

Quali elementi compongono un atto amministrativo?
ApplicareAnalizzareValutareCreareConsapevolezza SocialeProcesso Decisionale
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Attività 03

Rotazione a stazioni60 min · Piccoli gruppi

Rotazione a stazioni: I Vizi dell'Atto

Tre stazioni con esempi di atti viziati. Gli studenti devono capire se si tratti di incompetenza (chi ha firmato?), eccesso di potere (illogicità?) o violazione di legge (manca una norma?).

Quando un atto amministrativo è nullo o annullabile?
RicordareComprendereApplicareAnalizzareAutogestioneAbilità Relazionali
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Alcune note per insegnare questa unità


Attenzione a questi errori comuni

  • Credere che la PA non debba spiegare perché prende una decisione.

    L'obbligo di motivazione è essenziale per la trasparenza. Senza motivazione, l'atto è annullabile. Analizzare sentenze del TAR aiuta gli studenti a capire quanto sia grave la mancanza di spiegazioni logiche.

  • Pensare che il silenzio della PA sia sempre un rifiuto.

    Esiste il 'silenzio-assenso' in molti casi previsti dalla legge. Attraverso schemi decisionali, gli studenti imparano a distinguere quando il tempo che passa gioca a favore o contro il cittadino.


Metodologie usate in questo brief