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Diritto ed economia politica · 3a Liceo

Idee di apprendimento attivo

La globalizzazione e il commercio internazionale

La globalizzazione ha trasformato il mondo in un mercato unico interconnesso. In questa unità, gli studenti analizzano le basi del commercio internazionale, partendo dalla teoria dei vantaggi comparati di Ricardo per capire perché i Paesi scambiano beni tra loro. Si esplorano i benefici del libero scambio, ma anche le critiche legate alle disuguaglianze globali, allo sfruttamento del lavoro e all'impatto ambientale.

Traguardi per lo Sviluppo delle CompetenzeIndicazioni Nazionali, Liceo Economico Sociale, Diritto ed Economia Politica, Secondo biennio: Economia internazionale - Il commercio internazionaleIndicazioni Nazionali, Liceo Economico Sociale, Diritto ed Economia Politica, Secondo biennio: Economia internazionale - La globalizzazione e le organizzazioni economiche internazionali
60–120 minCoppie → Intera classe3 attività

Attività 01

Circolo di indagine90 min · Piccoli gruppi

Circolo di indagine: La biografia di un prodotto

Ogni gruppo sceglie un oggetto quotidiano (uno smartphone, una t-shirt, un caffè) e deve ricostruire la sua filiera globale: dove sono estratte le materie prime, dove avviene l'assemblaggio, dove risiede il design e come viene distribuito, mappando i flussi economici.

Quali sono i vantaggi del libero scambio?
AnalizzareValutareCreareAutogestioneAutoconsapevolezza
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Attività 02

Dibattito regolamentato60 min · Piccoli gruppi

Dibattito regolamentato: Protezionismo vs Libero Scambio

Due squadre si affrontano: una sostiene la necessità di dazi per proteggere le industrie locali, l'altra i vantaggi dei prezzi bassi e della specializzazione internazionale. Devono usare dati reali su settori sensibili come l'agricoltura o l'automotive.

Come la globalizzazione influisce sul mercato del lavoro locale?
AnalizzareValutareCreareAutogestioneProcesso Decisionale
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Attività 03

Gioco di ruolo120 min · Intera classe

Gioco di ruolo: Il vertice del WTO

Gli studenti rappresentano delegati di Paesi sviluppati, emergenti e in via di sviluppo. Devono negoziare un accordo sulla proprietà intellettuale dei farmaci o sui sussidi agricoli, sperimentando la difficoltà di conciliare interessi economici divergenti.

Qual è il ruolo dell'Organizzazione Mondiale del Commercio (WTO)?
ApplicareAnalizzareValutareConsapevolezza SocialeAutoconsapevolezza
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Alcune note per insegnare questa unità


Attenzione a questi errori comuni

  • Pensare che il commercio internazionale sia un gioco a somma zero (se uno vince, l'altro perde).

    La teoria economica mostra che lo scambio può avvantaggiare entrambi i partner grazie alla specializzazione. Attraverso simulazioni di scambio, gli studenti vedono come la produzione totale aumenti quando ognuno si concentra su ciò che sa fare meglio.

  • Credere che la globalizzazione porti solo alla scomparsa delle industrie locali.

    Sebbene alcuni settori soffrano, altri (come l'export di lusso o alimentare italiano) prosperano grazie all'accesso a mercati mondiali. Analizzare i dati dell'export italiano aiuta a bilanciare la visione del fenomeno.


Metodologie usate in questo brief