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Diritto ed economia politica · 2a Liceo

Idee di apprendimento attivo

Il sistema bancario e il credito

Il sistema bancario è il motore finanziario dell'economia. In questo modulo, gli studenti esplorano come le banche agiscano da intermediari tra chi ha risparmi (famiglie) e chi ha bisogno di capitali per investire (imprese). Si analizzano le operazioni passive (raccolta) e attive (impieghi), comprendendo come il differenziale tra i tassi di interesse costituisca il margine di intermediazione della banca.

Traguardi per lo Sviluppo delle CompetenzeIndicazioni Nazionali Liceo Economico Sociale, Diritto ed Economia, Primo Biennio: Il ruolo del sistema bancario e l'intermediazione finanziaria.Indicazioni Nazionali Liceo Economico Sociale, Diritto ed Economia, Primo Biennio: Il mercato del credito e le funzioni della Banca Centrale.
45–60 minCoppie → Intera classe3 attività

Attività 01

Gioco di ruolo50 min · Coppie

Gioco di ruolo: La richiesta di un mutuo

Gli studenti simulano un colloquio tra un cliente e un consulente bancario. Devono valutare tassi fissi e variabili, garanzie richieste e sostenibilità della rata.

Come funziona l'intermediazione di una banca?
ApplicareAnalizzareValutareConsapevolezza SocialeAutoconsapevolezza
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Attività 02

Circolo di indagine45 min · Piccoli gruppi

Circolo di indagine: Come legge l'estratto conto

Analisi di un fac-simile di estratto conto bancario. I gruppi devono identificare le diverse voci (spese, interessi, saldo) e spiegare il significato dei termini tecnici.

Qual è la differenza tra tassi di interesse attivi e passivi?
AnalizzareValutareCreareAutogestioneAutoconsapevolezza
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Attività 03

Rotazione a stazioni60 min · Piccoli gruppi

Rotazione a stazioni: Gli strumenti di pagamento

Quattro stazioni dedicate a: Bonifico, Carta di Credito, Assegno e App di pagamento. In ogni stazione gli studenti imparano come funziona lo strumento e quali sono i costi e i rischi associati.

Perché il credito è fondamentale per lo sviluppo economico?
RicordareComprendereApplicareAnalizzareAutogestioneAbilità Relazionali
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Alcune note per insegnare questa unità


Attenzione a questi errori comuni

  • Pensare che le banche prestino solo i soldi che hanno fisicamente nei forzieri.

    Le banche operano attraverso la riserva frazionaria, creando moneta bancaria attraverso il credito. Una simulazione del moltiplicatore dei depositi aiuta a capire questo meccanismo fondamentale ma controintuitivo.

  • Credere che il tasso di interesse sia solo un costo per il cliente.

    L'interesse è il prezzo del denaro e il compenso per il rischio assunto dalla banca. Discutere il concetto di rischio di insolvenza aiuta a capire perché i tassi variano tra diversi clienti.


Metodologie usate in questo brief